南宁市2019版语文三年级下册2 燕子练习卷（II）卷_第1页
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南宁市2019版语文三年级下册2 燕子练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里填上适当的量词。一_虫一_书一_井一_话一_复眼一_距离一_火车一_翅膀2 . 先把句子补充完整，再仿写。手术台上，一向_的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上_，护士帮他擦了一次又一次。仿写：舞台上，一向_的元元，这次双脚却_，她脸上_，双手不停地_。3 . 根据原文填空，再写句子。玛丽.居里穿着（ ）黑色的长袍，（ ）的脸庞显出（ ）又略带（ ）的神情，而那双（ ）的大眼睛，则让你觉得她能看透（ ），看透（ ）。在生活中，有谁给你留下了深刻的印象，试着模仿上面的句子写一写。二、现代文阅读阅读提升。听春暖洋洋的春风一吹，大地犹如一幅生机勃勃的图画。动物也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野掠过，我分明看到它翅膀上写着艰辛与沧桑。小燕子拖着剪刀似的尾巴，衔着春光，呢喃（nn）着返回家乡，有的衔泥筑巢，有的嬉戏云间，舞姿翩跹（xin）。河湖上的冰开始消融，在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。山前屋后，迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳一树树的金黄、粉红、雪白，引得蜂飞蝶舞：蜜蜂嗡嗡地忙碌着，蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。知名和不知名的昆虫，弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章，成为春天开篇的序曲。鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳，稚嫩的叫声划碎盈盈的水面。4 . 短文中描写各种花儿颜色的词语有：_。我们可以用_这个成语来概括花朵色彩繁多而艳丽的景象。5 . 短文中画线的句子运用了_的修辞手法。6 . 如果说短文的第24自然段分别描述的是春天的三幅图景，那么请你给这三幅图景取名。_ _ _7 . 这篇文章的题目是听春，作者在春天里听到了哪些声音呢？照样子写一写。布谷鸟的叫声、小燕子的呢喃声、_。三、信息匹配8 . 根据句意,给多音字选择读音。(1)在那个忍饥挨(ii)饿的年代,像他这样有挨(ii)肩儿几个孩子的家庭生活都不富裕。(2)将军带着精心挑(tiotio)选的几位士兵,向对方发起了挑(tiotio)战。四、连线题9 . 连字成词五、判断题10 . 我会判断，对的打“”，错的打“”。（1）“啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！”这句话总结全文，照应开头，又呼应了课题，抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情。（ ）（2）“非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活也无一不是彩色的。”这句话在文中起过渡作用。（ ）（3）“火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。”这句话运用了排比的修
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