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2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累让我们的知识更丰富(60分) (共8题;共60分)1. (10分) 根据课文内容,填一填。 天 星星 月儿 船弯弯的_ 小小的_ 蓝蓝的_ 闪闪的_第一行的词很美,我还能写出和它们相似的词:_的、_的。2. (10分) 选词填空。 盼望 渴望 期望 希望守城的敌人_援兵来救他们。党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的_。德国鬼子进人游击队的包围圈,是没有生的_了。小刚_得到一辆电动小汽车。3. (6分) 拼一拼,写词语。zhng shngbn zhngm md tuch ln_turyo hungr liyng gndio dng_4. (3.0分) 比一比,组词语。 拉_般_更_立_船_便_5. (6分) 给“食”找座位。 a废寝忘食 b丰衣足食 c饥不择食d因噎废食e自食其言 f自食其果干了坏事,自作自受。_不去睡觉,忘了吃饭。_说了不算,不守信用。_穿的吃的,都很富足。_怕卡喉咙,不敢吃饭。_肚子饿了,顾不上挑食。_6. (3分) (2018西城) 下列每组词语中都有一个划线字的读音是错误的,请你找出来。_A附和(h)B爆竹(po)C玫瑰(mi) D麦芽糖(y)_A薄弱(b)B剥削(b)C机械(ji)D赤裸裸(lu)_A剧种(zhng)B抽噎(y)C榛子(zhn) D炊事员(cu)_A演绎(y)B苦闷(mn)C敦厚(chn)D刹那间(ch)7. (10分) (2019昆山) 补充句子。 (1) 死去元知万事空,_。(陆游示儿) (2) 人之学问知能成就,犹_。(王充论衡量知篇) (3) _,润物细无声。(杜甫春夜喜雨) (4) 洛阳亲友如相问,_。(王昌龄芙蓉楼送辛渐) 8. (12分) (2019二上龙岗期中) 我会读一读,连一连。 二、 阅读把我们带入丰富多彩的世界(22分) (共2题;共22分)9. (12分) 根据课文内容填空。 课文记叙了怀特森老师一次出乎意料的课堂教学活动。第一天上课,怀特森老师给同学们介绍了_,同学们认真做了笔记,随后进行课堂测验,尽管同学们完全按照课堂笔记来回答,但结果_,原来,_,怀特森老师这样做,目的是_。10. (10.0分) 阅读 一天清早,满天起了乌云,风又吹得“呼呼”响,眼看就要下雨了。方志敏同志有事要办,他拿起一把雨伞走出了家门。方志敏同志走到一个亭子边,天就像破了一样,大雨铺天盖地倒了下来。他收了雨伞,走进亭子,想坐下来歇歇脚。方志敏同志看见亭子里有个孩子,穿着破衣烂衫,两眼盯着雨中吃草的两头牛,就亲切地问:“孩子,这样坏的天气,你爹妈也要你出来放牛吗?”“我家里连根牛毛也没有。我没爹没娘,是东家让我出来放牛的。”“你没带什么遮雨吗?”“没,我想拿个斗笠,东家不让,还骂我鬼东西,说我的狗命值什么钱。”方志敏同志还要赶路,便拿起雨伞,对穷孩子说:“这把伞给你,天不早了,你也早些回去吧!”说完,便冒着雨匆匆地走了。孩子心里一热,猛然站起身追上几步,说:“先生!你你会淋坏身子的!”可是,方志敏同志头也不回地朝前走,渐渐地消失在雨雾中。孩子感动得热泪盈眶,什么话也说不出来了。后来,那个穷孩子发现伞柄上刻有“方志敏”三个字,这才知道那送伞人就是方志敏同志。(1) 短文讲了一件什么事? (2) 从那个孩子穿着_和他说的“_”这句话,可以看出他是一个穷孩子。 (3) “这把伞给你,天不早了,你也早些回去吧!”这句话表现了方志敏的什么品质? (4) 这篇文章的中心是( )A . 表现了东家根本不把穷人当人看。B . 表现了穷孩子的悲惨遭遇。C . 表现了方志敏关心、帮助穷苦人民的高尚品质。三、 快乐习作。 (共1题;共18分)11. (18分) 习作。 你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。今天,请把你平时想对他们说的话写成一封信,与他们真心“交谈”。注意用恰当的语言表达自己的看法和感受,表达你对他们的爱,让他们感受到你的爱,理解你的看法,接纳你的建议。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累让我们的知识更丰富(60分) (共8题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2
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