三年级下册期中测试语文试卷3

三年级下册期中测试语文试卷3姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各词按一定顺序排列的是（ ）。A诗经宋词元曲唐诗明清小说B喜爱喜欢酷爱热爱C春节端午节清明节中秋节重阳节D顿号逗号分号句号省略号2 . b fn y czho ch li xi zi ku ho l把 反 义 词 找 出 来 写 在 括 号 里。 jng1春去花还在,人来鸟不惊。（ ）（ ）chung 2我打开窗户,关上门。（ ）（ ）Yng3影子在前,影子在后。（ ）（ ）4我的左边是房子,右边是树。（ ）（ ）3 . 下列语句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）A舞台上的小演员演唱汉剧难忘今宵，字正腔圆，极富表现力。B那里的天比别处的更可爱，空气要么清鲜，天空要么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。C马术、击剑、水上救生军运会“冷”项目在武汉“热”起来，专家分析原因有三：一是武汉市整体消费水平提升；二是武汉军运会激发潜在消费需求；三是武汉市体育服务行业趋于多元化、个性化、时尚化。4 . “晓看红湿处，花重锦官城。”中的“晓”的意思是 。（ ）A使人知道B天刚亮的时候C晓得，知道，懂得5 . 下列词语的书写完全正确的一项是（ ）。A摆布央求模形威武B迷失分裂锋利海参C裙星戏耍透明智慧D影响蜜蜂磨菇别致6 . 下列说法错误的一项是（ ）A牛和鹅一文告诉我们了解看待周围的事物，从不同的角度出发就会得到不同的结果。B“害怕、生气、自豪”是用来形容人物心理的。C一只窝囊的大老虎中，因演出时“砸锅”了，我非常痛苦，一直得不到快乐。D陀螺一文告诉我们：人不可貌相，海水不可斗量。7 . 下列各句标点符号使用正确的一项是（ ）A“不！我不去!”我狠命地捶打着这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲!”B后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思C每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走？D读宋词，往往会读出伤感、哀怨、忧思等情感。8 . 对下面这段文字进行概括，正确的一项是（ ）这里的菊花可真多，不仅色彩各异，而且千姿百态。它们有的像开屏的孔雀，有的像满天的繁星，有的像美丽的卷发。A菊花色彩各异。B菊花千姿百态。C菊花芬芳迷人。D菊花不畏严寒。二、填空题9 . 按要求写句子。（1）我们吃完了花生做的食品。改为“把”字句改为“被”字句：（2）鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。缩句：。（3）父亲平静地说：“你还会钓到别的鱼的。”（改为第三人称转述句）。（4）难道还会钓到这么大的鱼吗？改为陈述句：。（5）花生不好看，花生很有用。用关联词语把两句子连成一句：。（6）小珍珠鸟儿好肥。改为比喻句：。10 . 古文今读。（1）一儿以日初出远，而日中时近也。“以”的意思是（_）。这句话的意思是：_（2）“之乎者也”是文言文表达的特点。“患者、学者、记者、老者”中的“者”的意思是（_）。（A着。B代表某种身份的人。C指代事或物。）三、现代文阅读阅读亮丽的羽毛有一根非常绚丽耀眼的羽毛，生长在大鹏鸟的翅膀上。每天，大鹏鸟展翅高飞，这根羽毛就随风起舞，闪闪发光。地上的人们看见了，都赞叹道：“飞得多高啊，羽毛多漂亮啊！”有一天，亮丽的羽毛意气风发地对其他羽毛说：“大鹏鸟飞翔时看起来如此壮观伟岸，还不都是因为有我参与。”又过了一段日子，它说：“我觉得大鹏鸟已经成为我人生沉重的负担，要不是大鹏鸟硕大无比的身躯重重地压着我，我一定可以飞得更远更高。”说完，它使出浑身解数，拼命地脱离大鹏鸟，最后，它终于如愿以偿，从大鹏鸟的翅膀上掉落下来。可是，在空中没飘多久，它就无声无息地落在泥泞的土地上，从此再也无法飘扬远飞了。11 . （理解词语）联系上下文，理解下列词语的意思。意气风发：_浑身解数：_12 . （故事脉络）概括这则寓言故事的主要内容。故事的主人公是_，它以为_是它的功劳，于是它决定_，最后，它_。13 . （品读句子）读下面的句子，体会作者是如何把故事写得生动有趣的，并填空。它使出浑身解数，拼命地脱离大鹏鸟，最后，它终于如愿以偿，从大鹏鸟的翅膀上掉落下来。“如愿以偿”的“愿”指的是_。“_”“_”“_”“_”等词都极为形象地描写了这个过程的艰难。14 . （理解寓意）这篇寓言适用于那些（ ）的人。A长得漂亮却没有什么用B敢于奋斗、不计后果C自以为是、狂妄自大D努力奋斗、如愿以偿15 . （受到启示）如果你是大鹏鸟身上的其他羽毛，当这根羽毛想要脱离大鹏鸟的时候，你会怎样劝说它？_四、信息匹配16 . 我会选字填空。（填序号）密蜜（1）甜（ ）（ ）切茂（ ）（ ）林沙纱（2）（ ）发（ ）土（ ）巾泥（ ）末未（3）（ ）来周（ ）（ ）尾（ ）必喝渴（4）（ ）水口（ ）（ ）酒（ ）望17 . （题文）选择恰当的同音字。(1)(行刑型)警们带着新(行刑型)探测设备,在乡间路上快速前(行刑型)。(2)几个孩子都(作做坐)在桌子前(作做坐)老师留的(作做坐)业。(3)日(幕暮慕)时分,(幕暮慕)布拉开,我终于看到了自己仰(幕暮慕)已久的老艺术家。五、书面表达18 . 写作题目：真有趣提示：1把题目补充完整。横线上可以填“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等。2要把内容写清楚具体，语句写通顺，字迹工整。3要写出内心的真实感受。4字数不少于400字。六、书写19 . 看拼音，写词语。bi yn shu ni sh bn l zhngz j zhng xn tng xu du shok sh gng chng sh tou xi ymng bai w men ho yng cng li20 . 按笔顺规则各写两个字。先横后竖先撇后捺从左到右从上到下先中间后两边先外后内七、诗词曲鉴赏课内阅读。惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。21 . 诗句中春江水的“_”和河豚的“_”都