山东省2019-2020年度语文二年级下册8 彩色的梦练习卷（3）（II）卷_第1页
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山东省2019-2020年度语文二年级下册8 彩色的梦练习卷（3）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在括号里写上带点词语的近义词。1在葱郁的森林里，雪松们拉着手。 （_）2枫树的绿荫遮蔽了村里的渡口。（_）3城堡里住着一个凶狠的魔王。（_）二、语言表达2 . 按要求写句子。1雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（仿写拟人句）_2海边的沙滩是我们的快乐天地。（换一种说法，句意不变）_3我的彩色铅笔，是大森林的精灵。（缩写句子）_三、信息匹配3 . 记字小窍门。晴、睛、蜻、清、情、请有日天气（_），有目眨眼（_）。有虫捉（_）蜓，有水河（_）（_）。有心好心（_），有言去邀（_）。四、书写4 . 拼一拼，写一写。ldngjnglngmng xingpnggusnlny bn五、诗词曲鉴赏读下面的古诗，并完成填空。稚子弄冰稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。5 . 这首诗的作者是_，“稚子”的意思是_。6 . 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”运用的修辞手法是（ ）A夸张B比喻C拟人7 . 翻译本诗最后两句。_课内语段赏析。出塞_，_。_，_。8 . 默写古诗。9 . 这首诗作者_代诗人_；这首诗主要描了_。10 . 诗人从写景入手。从诗中可
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