小学2019-2020学年五年级下学期语文期末学业评价试卷

小学2019-2020学年五年级下学期语文期末学业评价试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 倾听思考能力考查 (共1题；共6分)1. （6分） (2019四上南充期末) 仔细听，认真想，完成小题。 （1） 老麻雀因为（ ），它浑身发抖，发出嘶哑的声音。 A . 紧张B . 害怕C . 胆小（2） “一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是（ ） A . 风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。B . 老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。C . 母爱（3） “猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退”这说明了（ ） A . 猎狗非常害怕老麻雀。B . 猎狗很同情老麻雀，所以自己往后退。C . 猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑（sh）而退却了。二、 知识积累水平考查 (共10题；共36分)2. （2分） 下列划线字的读音没有错误的一项是（ ） A . 满载（zi）而归有求必应（yn）张冠（un）李戴从（cn）容不迫B . 拾（sh）级而上逞（chn）强好胜乘（chn）其不备回眸（mu）一笑C . 龇（z）牙咧嘴苦心孤诣（y）称（chn）心如意 捧腹（f）大笑D . 踱（du）来踱去徘徊（hu）不前固执（zh）己见窗明几（j）净3. （2分） 选出书写有误的一项是（ ） A . 亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B . 和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C . 滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D . 烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序4. （2分） (2018四下龙岗期末) 下列划线词语使用错误的一项是（ ）A . 这次考试考砸了，文文垂头丧气地回到了家中。B . 这道题我一直搞不懂，直到听了老师的详细讲解，我才恍然大悟。C . 热爱生命是一篇炙手可热的小说，深受广大读者的喜爱。5. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。B . 雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。C . 为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。D . 实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。6. （2分） 加下划线的词语使用恰当的一句是（ ）A . 早晨，学生们高高兴兴，蹦蹦跳跳地走进学校。B . 张辉同学做事非常认真仔细，一点点小问题都会斤斤计较。C . 我们老师知识渊博，经常在课堂上夸夸其谈，滔滔不绝。D . 山里的天气变化莫测 ， 一会儿阳光灿烂，一会儿大雨倾盆。7. （2分） (2017六上福田期末) 选出关联词运用有误的一项是（ ） A . 明贤不但没有反省自己的过错，反而诿过于人。B . 这颗钻石不仅设计时尚美观，而且制作工艺非常精细。C . 经常做运动虽然可以消耗体内过多的热量，而且可以增强体质，少生病。8. （9分） 看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。d go wng zhnggng xinchng knyu yu_di yl xs yngfn zh_9. （5分） 日积月累。 （1） 守信是一项财宝，_。（哥伦比亚）马尔克斯百年孤独 （2） _，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。（印度)泰戈尔飞鸟集 （3） 胜人者力，_。老子 （4） 路漫漫其修远兮， _。屈原离骚 （5） _，为有源头活水来。朱熹观书有感 10. （5分） 句子训练。他喜欢和小伙伴玩游戏。（扩句，至少两处）你用心去听。你能听见秋天的声音。（用上关联词，把两句话合并成一句）大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。（改成反问句）我们遇到困难，怎样能退缩呢？（改为陈述句）树上结了许许多多数不清的果了。（用修改符号修改病句）我们要连续努力，争取更大的进步。（用修改符号修改病句）11. （5分） 小朋友，从小到大，你一定听过不少故事吧!今天就让我们当一回小作家，也来编一个有趣的故事。请选用下面的词语，自己拟题目，编一个小故事并写下来。奇怪得意不好意思自言自语弯弯曲曲明白聪明糊涂坐井观天断断续续取长补短三、 阅读理解能力考查 (共2题；共19分)12. （4分） 阅读语段，完成练习。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。（1） 潮来了的时间是_。 （2） 写出描写钱塘江大潮声音变化的句子和描写江面景象变化的句子：_。 （3） “踮着脚”说明观潮的人多，心情_，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到_，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。 13. （15分） 阅读文章，回答问题。 所罗门断案所罗门断案之神，破案之智慧，裁判之公正，在西方历史上留下了许多佳话，下面是流传最广的一个。据说，有一天，所罗门端坐在大神殿上，有两个妇女抱着一个婴儿上殿来，哭哭闹闹地向他陈述。其中妇女甲指着妇女乙说：“陛下，我和这妇人同住一个房间。我生了一个孩子，三天后这妇人也生了一个孩子，房间里再没别的人。夜里这妇人睡觉的时候，把自己的孩子压死了。她半夜醒来，趁我睡着，把我的孩子抱去，把她已经死去的孩子放在我的怀里。天亮要喂奶的时候，我才发现怀里的孩子是死的，仔细察看，并不是我的孩子。”妇女甲话音刚落，妇女乙就激动地向所罗门抗辩道：“不！她说的是假话！死去的才是她的儿子！”而妇女甲则更激动，大声说：“活着的是我的儿子！我的儿子！”所罗门说：“好，现在把这孩子劈成两半，一半给这个妇人，一半给那位妇人。”妇女乙同意，妇女甲坚决反对：“陛下把这孩子给她算了，千万不可杀他！”所罗门知道心痛孩子的女人一定是孩子的亲生母亲，就把孩子判给了妇女甲。这个英明的判决在世界各地流传了将近三千年，所罗门成为了西方世界妇孺皆知的智慧之神。（1） 下列词语和“妇孺皆知”意思不同的是（ ）。 A . 尽人皆知B . 众所周知C . 未卜先知D . 家喻户晓（2） 画线句子中的“她”指的是_，“他”指的是_。从中可以体会到_。 （3） 所罗门真的想把婴儿切成两半吗？他为什么要这样做？ （4） 如果你是所罗门，你会怎么做？ 四、 表达创作能力考查 (共1题；共5分)14. （5分） 愉快的暑假生活刚刚过去，你肯定还记忆犹新。在这个暑假你有哪些收获？请以“收获”为主题，写一写你在暑假亲历的一件事。题目自定，要求紧扣主题，语句通顺，有完整的情节，有细节描写。（450字左右）第 8 页 共 8 页参考答案一、 倾听思考能力考查 (共1题；共6分)1-1、1-2、1-3、二、 知识积累水平考查 (共10题；