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合肥市部编版小学语文一年级下册课文5.15文具的家同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共39分)1. (6分) 看拼音写词语tin fxun rnw rj din_d j hown b gu zholin shng bng q_2. (6分) 拼一拼,写汉字。 qun duhu liki xnw men_tng xugng chngch zish bn_3. (6分) (2019二下射阳期中) 看拼音写词语。 yuxbchngzhuwishjnbifngynggi_plognjngzuxngyuntng_位_运_工_年4. (7分) 在横线上填上恰当的词语。 _的嘴巴 _的眼睛 _的孩子_地问 _地笑5. (6分) 根据课文内容,给下列句子排序。 ( )小鸭画枫叶。( )小马画月牙。( )小狗画梅花。( )小鸡画竹叶。6. (8分) 课文内容我知道。贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。(1) 用文中近义词填空。认真_(2) 文具的家是( ) A . 文具盒B . 贝贝的家C . 书包(3) 每天放学的时候,贝贝要做哪些工作? 二、 现代文阅读 (共1题;共6分)7. (6分) 阅读下文,回答问题。 蚯蚓土里_,蚂蚁地上_。蝌蚪池中_,蜘蛛房前_。(1) 选择合适的词语,填到文中的横线上。(填序号) 运食粮 结网忙游得欢 造宫殿蚯蚓土里_,蚂蚁地上_。蝌蚪池中_,蜘蛛房前_。(2) 用“_”画出表示动物名称的词语。 (3) 你知道它们的名字吗?连一连。 _螳螂_蝉_蚊子_蚂蚱第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、
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