人教统编版2019-2020年二年级上册语文第四单元达标测试卷（II）卷

人教统编版2019-2020年二年级上册语文第四单元达标测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共13题；共110分)1. （16分） 拼一拼，写一写。 上ynyu_课dng_然比wn_球有趣多了。2. （6分） 给多音字选择正确的读音。 （1） 盛：A.shngB.chng 盛放_ 盛开_;兴盛_（2） 朝：A.cho B.zho 朝阳_ 面朝_;朝拜_3. （5分） 给下列划线字注音。_转过枯瘦爱抚爆竹皱纹4. （5分） 读一读，连一连，写一写。 一群_画一幅_瓶子一个_小石子一颗_小画家一_小白兔 一_胡萝卜5. （3分） 给下列各字加偏旁变成新字，再组词。 君_令_风_圭_能_帛_6. （4分） 写出下列词语的近义词。 寻常_违背_固执_7. （4分） 照样子写句子。 例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。_像_似的_。8. （4分） 照样子写句子。 例：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。只要_，_就_。9. （10分） (2019五下沂源期末) 根据原文填空，并完成有关练习 （1） _，快走踏清秋。 （2） 伯牙谓_，乃_，终身_。 （3） 两小儿笑曰：“_？”这句话的意思是_（4） 我生待明日，_。 （5） 一鼓作气，_，_。 （6） 千门万户瞳瞳日，_。 （7） 使卵石臻于完美的，_。 （8） 跨越百年的美丽中美丽主要指的是居里夫人_的精神以及_的人格。（填四字词语）（9） 回顾五年来你积累的古诗词，请你按要求写出诗句： 亲情乡愁：_离别赠言：_哲理思考：_10. （5分） 作者写雷雨写得多么形象呀！我想，他平时一定十分注意观察生活。我也想描写一下夏天的天气。 11. （18分） (2019六下新会月考) 阅读下文，回答问题。 藏在心中的鲜荔枝小时候，我很不懂事，爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔、阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”，爷爷又总是说：“我不爱吃。”于是这些好吃的便成为我的“囊”中物。可是，八岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动，使我思想感情也发生了变化。这一天，爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他。“准是又有好吃的啦！”我想是，便偷偷地藏在卧室门外看。果然姑姑从袋子里拿出来蜂王浆等补品，还有一大串鲜荔枝！“爸，这是你最爱吃的鲜荔枝！”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水，可惜就在这时我被妈妈叫走了。回来时，姑姑已经走了。爷爷知道我最爱吃鲜荔枝，就招呼我说“小王琴，来，来，这个爷爷不爱吃，你拿去吃吧。”我感到奇怪，便问道_爷爷_刚才姑姑不是说您最爱吃吗_噢_爷爷以前爱吃_现在不_不爱吃啦了_“太棒了！”不管三七二十一。我狼吞虎咽地大吃起来，爷爷在一旁默默地笑着看着我吃。当荔枝所剩无几时，妈妈给爷爷端饭来了。见此情景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了！”说着就将剩下的几个荔枝夺了过去，放在了爷爷的床边。听了妈妈的话，我委屈地哭了。爷爷赶紧地说：“没关系，我我不爱吃”我低着头走出了爷爷的房间，这时我才明白，关非爷爷不爱吃，而是因为_！从这时起我心中便藏下子这串鲜荔枝。以后，我发现身边有许多像爷爷那样的人，他们以种种“不爱，不喜欢”为借口，把好处让给了我。而我不再不像小时候那样不懂事了。我也学会了“撒谎”，告诉他们：我也不喜欢，给您吧！（1） 给短文第自然段缺标点的地方补上合适的标点符号。 我感到奇怪，便问道_爷爷_刚才姑姑不是说您最爱吃吗_噢_爷爷以前爱吃_现在不_不爱吃啦了_（2） 写反义词。 怒不可遏_;呵斥_;委屈_（3） 联系上下文，给第自然段的横线处填上合适的文字。 （4） 读了短文，请谈谈你对“从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝”的理解。 （5） 第一自然段中，用波浪线画出体现“我很不懂事”的句子。 （6） 你听过像文中爷爷类似的谎言吗？请用几句话说一说你的经历？ 12. （20分） 按要求写句子 （1） 狐狸吓跑了百兽。(改为“把”字句和“被”字句) 把字句：_被字句：_（2） 将下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。 老虎狐狸朝跟着深处走去森林13. （10分） 附加题 （1） 奶牛牛奶_;_ _;_;_（2） 月+夫（肤）（皮肤） 父+斤_ _女+生_ _加+马_ _月+旦_ _（3） 我会猜字谜。 大口里面一块玉_大口里面一个人_大口里面一元钱_大口里面一块木_大口里面一个口_大口里面一个大_第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共13题；共110分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7