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呼和浩特市人教部编版2019-2020年一年级下册语文试题-第六单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共9题;共100分)1. (10分) 看拼音,写词语。xzheu zhetuxiyshn b zhn_wn ruchun dinmnytht_2. (14分) 比一比,再组词。 危_敢_惊 _阴_茫_角_取_凉_阳_忙_3. (8分) 给下面的字加部首再组词。 宾_宗_.羽_鸟_.4. (18分) 品读课文,选择恰当的词语填空。 (1) 归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着_回去。( ) A . 夕阳B . 斜阳C . 太阳(2) 头白的芦苇,也_一瞬的红颜了。( ) A . 装成B . 妆成C . 扮成(3) 花牛在草地里眠,白云_了半边天。( ) A . 霸占B . 抢占C . 占领5. (10分) 给句子加标点,使句子意思与括号中的要求相符。(1) 张琳王刚参加演出了(陈述二人都参加演出了)(2) 张琳王刚参加演出了(张琳喊王刚参加演出)6. (10分) 读句子,完成练习。 一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(1) 这句话从羽毛、_、_等三个方面写了燕子的外形特点。 (2) 请模仿这种写法,写一种小动物的外形特点。 7. (12分) 课外阅读。台湾,祖国的明珠在小学课本上我认识你,台湾,祖国的一颗明珠。你是海峡的天空下一块海棠形的翡翠;你是东海的波涛里一块椭圆闪光的碧玉。老师说:你黛绿色的岛屿上,有水的百态,有山的千姿,有甘甜的蔗园,有芳香的凤梨,有三千年的“红桧神木”,有郑成功的“屯垦遗迹”,有世界花冠之王的蝴蝶花,有一年收获两季的“蓬莱米”轻轻抚摩着台湾省地图,我仿佛听见浪花拍岸的低语,是台湾儿童的心声吗?是来自宝岛的歌曲吗?我望着南去的彩云,看见了阿里山的云海,看见了日月潭的涟漪;我望着展翅的海鸥,看见乌来瀑布飞泻的流水,看见淡水河浇灌的土地台湾啊,祖国的明珠,你灿烂的光彩写下了多少动人的故事,“半屏山”的传说,说你曾经和祖国大陆结合为一体;“姐妹潭”的故事,说你不忘记祖国母亲乳汁的哺育。呵,台湾祖国的宝岛。是明珠,是翡翠,是碧玉。和我的家乡一样有阳光的色彩,和我的家乡一样有草木的碧绿。有天山一样的雄伟,有黄河一样的血液,今天,我思念台湾的小朋友,捎去大陆儿童的心意我们都是龙的传人,新一代应该欢笑团聚在母亲的怀抱里(1) 读了这首诗你对台湾有了哪些了解?台湾的特产有:_。台湾著名的风景区有:_。台湾的传说有:_。(2) 诗中把台湾比作了_、_和_。(3) 当“我”轻轻抚摩台湾地图时,联想到了什么?用横线画出相关诗句。8. (8分) 课内阅读。 延安,你的精神灿烂辉煌!_一旦失去了你啊,那仿_(拂佛)没有了灵魂,怎能向美好的(未末)来展翅飞翔?啊!延安,我把你追寻,追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!(1) 写出文中的括号里正确的汉字。 (2) 在文中横线上选择正确的关联词。_ A . 只要就B . 无论都C . 如果就(3) 找出文中的一句反问句,再改为陈述句。 反问句:_陈述句:_(4) 仿照第二小节的格式,续写句子。 追寻,追寻!(5) 我们中国人的后代一直追寻着延安精神,那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢? 9. (10分) 写一个你对某一件事情入迷的场景。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共9题;共100
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