济南市2020年（春秋版）语文五年级上册第七单元测试卷（II）卷

济南市2020年（春秋版）语文五年级上册第七单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对下面句子理解错误的一项是（ ）夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。A这句话写出了秋天黄昏的动人之处。B这句话运用动静结合的方法，写出了归鸦回家的急切的心情。C当夕阳下山的时候，归鸦急急匆匆地回窠里喂孩子。2 . 对清平乐村居理解不正确的一项是（ ）。A“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目。B词的上片描写江南山村的景色，下片描写两代人的生活画面。C这首词紧紧围绕着小溪，布置画面，展开人物的活动。D全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。3 . 清代诗人郑燮最擅长画（ ）A竹B马C虾D梅4 . 给下列句子选择合适的语气。A愤恨B哀求C活泼轻快（1）亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！（ ）（2）至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。（ ）（3）逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！（ ）5 . 下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）A我斗胆问一下：“你愿意和我一起斗蟋蟀吗？”B“等一等，看你背后，背包拉链坏了。” 妈妈喊道。C王玲结束了自己的演讲，等着比赛结果的公布。6 . 下面对匆匆一文理解不正确的一项是（ ）。A匆匆一文表现了作者对时光流逝感到无奈和惋惜的心情，让我们懂得了时间宝贵，要更加珍惜时间的道理。B作者运用了设问、比喻、拟人、排比等修辞手法，唤起我们的联想和想象，一种对时间的来去匆匆感到惋惜的情感油然而生。C本文主要采用借景抒情的手法，描写了燕子、桃花、太阳等景物，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜的心情。D本文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。7 . 下列对课文理解有误的一项是（ ）A本文的作者是中国当代著名作家张天翼B故事的主人公王葆是一个少先队员，他特别喜欢做白日梦。C王葆喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，希望能得到一个宝葫芦8 . 猫和生病的鸡中猫装扮成（ ）去看望鸡？A工匠B医生C建筑工人9 . 选择恰当的词语填空，再读一读，记一记。持续勤恳清白纯洁宽广谦逊挺拔刚强清澈坚贞心灵，应该像清泉那样_。信仰，应该像玉石那样_。人格，应该像松柏那样_。意志，应该像钢铁那样_。气质，应该像梅花那样_。胸怀，应该像大海那样_。品德，应该像雪花那样_。10 . 下列词语中加点的字读音有误的一项是（ ）。A凛冽（ln）B闲逸（y）C红晕（yn）D漆黑（q）11 . 选择正确的词语填在括号里。因为所以不但而且无论都（1）（ ）天气怎样，我们的运动会（ ）要按时举行。（2）南京长江大桥（ ）雄伟壮观，（ ）十分坚固。（3）很多孩子（ ）战争失去了家园，（ ）成了难民。12 . 守株待兔告诉我们的道理是（ ）A机会对于一个人来说是非常重要的，及时地抓住机会就能成功。B做事情只有坚持不懈，才会有所收获。C不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。13 . 下列互为近义词的一组是（ ）。A集中一集体B判断一折断C通顺一流畅D辩解一分辨14 . 下列选项中关联词运用不恰当的一项是（ ）A船夫的驾驶技术特别好，即使来往船只很多，他也操纵自如，毫不手忙脚乱。B不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。C遇到极窄的地方，他不但能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。D因为出于哪一种考虑，所以我认为是绝妙的。15 . “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”的作者是（ ）A曾国藩B李白C朱熹D杜甫16 . 下列作品与作者对应有误的一项是（ ）A北京的春节巴金B腊八粥沈从文C寒食韩翃D藏戏马晨明17 . 下列句子的表述正确的是（ ）A（ ）是蒙蒙细雨的夜晚，（ ）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。句中可填入“因为所以”的关联词语。B“我们心中有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了。”和“我们心中有了月亮，那无边无际的天空不也是我们的吗？”意思不相同。C“西阳夕沉，夜暮降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。”这句话中有三处错误。18 . 下列关于课文内容的表述不正确的一项是（ ）A“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”一个“浸”字，形象地写出了桂花香气弥漫的情形。桂花香甜了四季，也香甜了人们的生活，它永远香在人们的心里。B搭石中，作者借物喻人，一块块、一排排搭石，正是乡亲们默默无闻、无私奉献的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。C鸟的天堂表达了作者对大自然的热爱和赞美。D落花生一文借景抒情，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。19 . 对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（ ）A“这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。B哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。C目前，我正兴勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。D小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。二、填空题20 . 填一填，选一选。1.（_）时不识（_），呼作（_）玉盘。（_）疑瑶台镜，飞（_）青（_）端。2.青蛙写诗，小蝌蚪可以当（_），水泡泡可以当（_），一串水珠可以当（_）。（填序号）省略号句号逗号3.全班朗读课文要（_）读，医院看望病人要（_）说话。（填序号）小声大声三、现代文阅读阅读短文，回答问题。鸟的天堂第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。 起初四周非常静寂。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，很快地这个树林就变得很热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只飞起来了。一只百灵鸟飞了出来，被我们的拍掌声一吓，又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地唱着。那歌声真好听。21 . 这几段话选自_的_，这是作者第_次去那里，时间是_。22 . 用曲线画出文中的排比句，用直线画出文中的拟人句。并说说修辞手法使用的好处。_23 . 这几段话主要写了（ ）。A着重写了“天堂”里的居民鸟儿热闹活动的情景。B着重写了鸟儿们放声歌唱的快乐情景。C着重写了鸟儿飞翔的样子。24 . 这段话是属于（静态描写动态描写）（正确的打），好处是，。（填空）25 . 阅读理解听说城里孩子有许多玩具，那都是从商店里买来的，他们在家里和玩具做游戏。他们不知道，我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。春天，我们采来山花和野草，编成花环戴在头上；我们摘片树叶吹口哨，引得小鸟跟着叫。夏天，我们喜欢在湖边打水漂，看石片在水里钻进钻出。我们还经常举行游泳比赛，不管自由式，还是狗刨式，只要游在前头，就是冠军。秋天，丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩打仗，一个个草垛成了堡垒，曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。女孩子最爱在草垛里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天找不到。冬天，冰天雪地更有趣。我们堆雪人，打雪仗。钉一个小雪车，尖叫着从高坡上滑下。男孩子喜欢削个木陀螺，在冰面上把它抽得团团转。女孩子喜欢自己缝沙包，丢来丢去真开心。我们的玩具是自己动手制作的，我们有自己的玩法，我们特别快乐。【小题1】根据文章的主要内容，给短文选个合适的题目。（ ）A游泳比赛B春天的景色C我们的游戏和玩具D打雪仗【小题2】关于“我们”的玩具，下面说法错误的一项是（ ）A“我们”的玩具是从商店里买来的。B“我们”的玩具是自己动手制作的。C“我们”一年四季都有玩具。D到了冬天，木陀螺成了男孩子非常喜欢的玩具。【小题3】春天，“我们”做口哨可能用的树叶是（ ）A荷叶B枫叶C柳叶D银杏叶【小题4】作者介绍玩具和游戏的写作顺序是（ ）A按事情发展顺序B按时间顺序C按地点转换顺序D按方位顺序【小题5】按短文内容填空。夏天，“我们”喜欢在湖边_，还经常举行_。秋天，丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩_，女孩子最爱在草垛里_。【小题6】作者在写冬天的游戏时抓住了动作描写，使游戏更具体，更形象。请找出表示动作的字，写在横线上。_【小题7】请简要说说你最喜欢农村孩子的哪一种玩具或游戏。为什么？_四、信息匹配26 . 给加点的字选择正确的读音，用“”标明。风尘仆仆（ p p）价格不菲（ fi fi）脊梁（ j j）根茎（ jng jng）琐屑（ xi xu）剖开（ pu po ）27 . 收集一些关于思乡的古诗，把自己喜欢的背下来，还可以与大家一起交流。_28 . 用“”画出下列各组词语中的两个错别字，并改正在括号里。（1）庄稼描述齐投并进精疲力结（ ）（ ）（2）驾驶铁琐神机妙算题心吊胆（ ）（ ）（3）搏斗严励腾云驾雾斩钉节铁（