化学人教版九年级上册二氧化碳.ppt

它营造了云雾缭绕的仙境；,它驱散了炎炎夏日的暑气；,它奋不顾身扑向烈火；,它带给大地勃勃生机,6.3二氧化碳和一氧化碳,CO2,CO,第一课时,1、向装有高低不同燃着的蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳，观察现象并分析,下面的蜡烛先熄灭，上面的后熄灭,二氧化碳的密度比空气大（物理性质），,不燃烧也不支持燃烧（化学性质）。,2、向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的朔料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶塞，振荡。观察现象并分析。,瓶变瘪,二氧化碳能溶解于水,练习:填下列表格,无色,气态,无味,密度比空气密度大,能溶于水,不支持燃烧不能燃烧,一、二氧化碳的物理性质：,1.通常是无色、无味的气体。2.在标准状况下:密度比空气大。3.能溶于水。（1：1）,固体CO2俗称干冰，易升华。(升华吸热，所以可以做制冷剂、人工降雨),干冰,在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,固体二氧化碳叫“干冰”。干冰升华时,吸收大量热,因此可制作制冷剂。,?,人工降雨的秘密,用飞机向云层中撒布干冰,由于干冰升华吸热,空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴,于是就开始下雨了。,二氧化碳,空气,二氧化碳不能供给呼吸,二、二氧化碳的化学性质,1.一般情况下二氧化碳不燃烧不支持燃烧，不供给呼吸。,探究实验、二氧化碳溶于水的过程中，有没有与水反应,（）喷稀醋酸,（）喷水,（）直接放入二氧化碳中,（）喷水后放入二氧化碳中,（1）喷稀醋酸,（2）喷水,（3）直接放入CO2中,（4）喷水后放入CO2中,变红,不变色,不变色,变红,酸能使石蕊变红,水不能使石蕊变红,CO2不能使石蕊变红,CO2与水反应生成了碳酸，碳酸能使石蕊变红,将第四朵花取出在酒精灯上加热；,结论：碳酸不稳定，受热易分解。当加热上述变红色的小花时，二氧化碳气体逸出，红色又变成紫色。,2、能与水反应,CO2+H2O=H2CO3,H2CO3=CO2+H2O,（碳酸不稳定易分解）,碳酸不稳定，受热易分解。当加热上述变红色的溶液，二氧化碳气体逸出，红色又变成紫色。,向澄清的石灰水里吹气,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,3能与澄清石灰水反应,讨论,为了使用石灰浆Ca(OH)2抹的墙壁快点干燥，为什么常在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而变得潮湿？,解答木炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与石灰浆反应生成碳酸钙沉淀和水，所以墙壁越来越硬，刚开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿。,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,4.具有弱氧化性,C+CO2=2CO,吸热反应,反应中CO2为氧化剂，C为还原剂,高温,（1）不燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸,（2）能与水反应,（3）能与澄清石灰水反应,Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O,白色,（检验二氧化碳）,（4）具有弱的氧化性,（碳酸不稳定易分解）,CO2+H2O=H2CO3,H2CO3=CO2+H2O,三、CO2对生活和环境的影响,CO2,（1）CO2的用途：,CO2的用途：,1.灭火（CO2的密度比空气大，不燃烧不支持燃烧）,2.作化工原料（生产尿素、汽水、纯碱等）,3.干冰作制冷剂、人工降雨、舞台云雾等,4.温室气肥（可促进植物的光合作用）,性质决定用途,请观察下图，总结二氧化碳的用途,思考：,CO2在生产和生活中有广泛的用途，那它对我们的生活和环境有没有负面影响呢？,(2)CO2对生活和环境的影响,1、对人体健康的影响,讨论：,进入久未开启的菜窖或干涸的深井之前，如何检验这些场所中二氧化碳的含量？二氧化碳的含量是否会对进入的人的生命构成威胁？,做灯火实验,若蜡烛熄灭或燃烧不旺，说明CO2含量较高，就不要直接进入。,二氧化碳大量排放引起,温室效应,生态平衡遭到破坏,定义：大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”。,保护环境，爱护地球,危害：全球变暖可能导致两极的冰川融化，海平面升高，淹没许多城市。土地沙漠化，农业减产。,防治措施：节约能源，减少使用煤、石油、天然气等化石燃料；更多地利用太阳能、风能、地热等；大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林等。,2.对环境的影响温室效应,随堂检测题：、填表：,无色,无味,气体,不易溶于水,比空气略大,无色,无味,气体,难溶于水,比空气小,无色,无味,气体,能溶于水,比空气大,2、写出下列物质的化学式:(1)碳酸_,(2)干冰_,(3)石灰水中主要成分_,(4)碳酸钙_。,CO2,Ca(OH)2,CaCO3,3、把二氧化碳气体通过_色石蕊试液,石蕊试液变_色,该反应的化学方程式是,将溶液加热又变成_色,反应方程式为。,紫,红,CO2+H2OH2CO3,紫,H2CO3H2O+CO2,H2CO3,4、久盛石灰水的试剂瓶的内壁往往形成一层白色不溶于水的物质，该物质是_，有关化学方程式是。,CaCO3,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,5、二氧化碳的下列用途中，既与物理性质有关、又与化学性质有关的是（）、制干冰、灭火、制化肥、制纯碱,B,6、下列物质中,不能与CO2发生反应的是（）灼热的焦炭石蕊试液灼热氧化铜石灰水,C,8、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，该物质的名称是_，有关反应的化学方程式_。,碳酸钙,9、下列关于二氧化碳的说中，正确的是（）A、二氧化碳不能供给呼吸是因为有毒性B、二氧化碳溶于水既有物理变化也有化学变化C、二氧化碳可以使紫色石蕊试液变无