昆明市2019年语文一年级下册第六单元测试卷（II）卷_第1页
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昆明市2019年语文一年级下册第六单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下列字的音节补充完整。_ng p_ t _nm_ x_ sh_ ch_ y_2 . 请用“组字法”记忆生字。1“九”加上一点就是n wn_的wn_。2“石”加上“薄”就是pn b_的b_。3“山”加上“民”就是mn shn_的mn_。二、语言表达3 . 高高兴兴地到了去同学们植树春天_三、现代文阅读阅读理解大海的呼吸大海会呼吸，是吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看：那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。能不能利用潮汐这匹烈马呢？人们用实际行动作出了肯定的回答。早在20世纪，就建成了世界上第一座潮汐电站。有人做过计算，如果把地球上的潮汐都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站一年的总发电量。4 . 将下面的“被”字句改为“把”字句。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。_5 . 本文运用了（ ）和（ ）等说明方法。A打比方B下定义C做比较D列数字6 . 填空。大海的“呼吸”叫_，大海“呼吸”的特点是_。7 . 为什么可以利用潮汐发电？_8 . 人们是怎么利用潮汐的？_四、书面表达9 . 看图写话。仔细观察图画内容，想一想：这是在什么地方？图中的人们在干什么？然后写几句通顺的话。（不会写的字可以用拼音代替）五、连线题10 . 连一连。蓝蓝的小河绿绿的彩虹清清的大海美丽的小鸟鲜艳的米饭漂亮的衣裳香香的水果可爱的月儿甜甜的花朵弯弯的小苗六、书写11 . 背诵并默写古诗。12 . 按课文内容填空。1、一二三五，金水土。地分下，照今古。2、对雨，雪对风。花对树，鸟对。清对水
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