2020年人教版（新课标）四年级语文上学期期中检测（一）

2020年人教版（新课标）四年级语文上学期期中检测（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 火眼金睛。 (共1题；共3分)1. （3分） 我的发现。叼咽含叫吼啼哗嗡嘀这几个字有一个共同的特点是_。这几个字中有关发声动作的字有_；属于拟声字的是_。二、 选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。 (共1题；共16分)2. （16分） 了解中国古代文化知识。 （1） 请连一连。 笔_; 墨_; 纸_; 砚_; （2） 请连一连。 笔_; 墨_; 纸_; 砚_; （3） 中国古人的“琴棋书画”中的“琴”是指（ ） A . B . C . （4） 中国古人的“琴棋书画”中的“琴”是指（ ） A . B . C . （5） 我国有许多传统节日。下面两幅图描绘了某一节日的生活场景，该节日是（ ） A . 中秋节B . 端午节C . 春节D . 元宵节（6） 我国有许多传统节日。下面两幅图描绘了某一节日的生活场景，该节日是（ ） A . 中秋节B . 端午节C . 春节D . 元宵节三、 补充下列词语，并选择合适的词语填空。 (共1题；共13分)3. （13分） (2019四下仲恺期中) 按课文内容填空。 （1） 漓江的水真静啊，静得让你_；漓江的水真清啊，清得_；漓江的水真绿啊，绿得仿佛_。 （2） 独坐敬亭山中“_，_”两句运用了拟人的手法写出了诗人与敬亭山的相知之情。 （3） 独坐敬亭山中“_，_”两句运用了拟人的手法写出了诗人与敬亭山的相知之情。 （4） 引起黄河变化的原因：一是_，二是_。治理好黄河的关键是_。 （5） 引起黄河变化的原因：一是_，二是_。治理好黄河的关键是_。 四、 选词填空。 (共1题；共3分)4. （3分） 按要求将下列成语归类，只填序号。 斗志昂扬 欣欣向荣 舍己为人口若悬河 神机妙算 高瞻远瞩阴谋诡计 垂头丧气夸夸其谈好高骛远穷途末路 自私自利（1） 把上面的成语分为两类。 褒义词：_贬义词：_（2） 从中找出两对反义词：_五、 搜索引擎： (共1题；共34分)5. （34分） (2019重庆模拟) 按要求答题。 （1） 题西林壁这首诗是_代_的作品。诗中与成语“当局者迷，旁观者清”意思相近的诗句是_。 （2） 题西林壁这首诗是_代_的作品。诗中与成语“当局者迷，旁观者清”意思相近的诗句是_。 （3） 蟋蟀的住宅作者是_国作家_。 （4） 蟋蟀的住宅作者是_国作家_。 （5） 写一句关于读书方面的名言：_。 （6） 写一句关于读书方面的名言：_。 （7） 写一副回文联。 上联：_下联：_（8） 写一副回文联。 上联：_下联：_（9） 补充下面的格言。 _，莫以恶小而为之。业精于勤，荒于嬉；_，_。（10） 补充下面的格言。 _，莫以恶小而为之。业精于勤，荒于嬉；_，_。（11） 江苏苏州沧浪亭有一副对联，上联是“清风明月本无价”，请对出下联“_。” （12） 江苏苏州沧浪亭有一副对联，上联是“清风明月本无价”，请对出下联“_。” （13） 用下面的词语各写一句话。 逐渐不但而且（14） 用下面的词语各写一句话。 逐渐不但而且六、 合二为一： (共1题；共24分)6. （24分） 判断关联词语用是否正确 （1） 你是喜欢这本书，要么是那本书。 （2） 你是喜欢这本书，要么是那本书。 （3） 星期天，我们或者踢足球，或者去游泳。 （4） 星期天，我们或者踢足球，或者去游泳。 （5） 老人们宁可自己辛苦，也不愿给儿女们添麻烦。 （6） 老人们宁可自己辛苦，也不愿给儿女们添麻烦。 （7） 与其羡慕别人，不如自己努力。 （8） 与其羡慕别人，不如自己努力。 （9） 无论困难有多大，我们都要想方设法去克服。 （10） 无论困难有多大，我们都要想方设法去克服。 （11） 小明不但年纪这么小，而且干活的劲头可大呢。 （12） 小明不但年纪这么小，而且干活的劲头可大呢。 七、 有条不紊： (共1题；共5分)7. （5分） (2017三上诸城月考) 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在横线上。_路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。_我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。_ “桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。_一个星期天的下午，我被一道数学题难住了。我走出家门想到同学家去问问。_他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。八、 课文回顾： (共1题；共8分)8. （8分） (2019六上商丘期中) 日积月累。 （1） 儿童相见不相识，_。(回乡偶书) （2） _，万紫千红总是春。(春日) （3） 位卑_。陆游 （4） 西江月夜行黄沙道中一词中，描写丰收之撩的两句词是_，_。 （5） 竹节人一文是按_顺序写的 （6） “她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”（穷人），句中“非这样做不可”指 _，这句话反映了桑娜_。 九、 畅所欲言。 (共1题；共3分)9. （3分） 照样子，填一填。绿茵茵的（草坪）鲜艳的_灿烂的_圆圆的_十、 阅读短文，完成练习。 (共1题；共6分)10. （6分） 阅读下文，回答问题。 对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。（1） “浇水施肥”可理解为是对孩子们的_。 （2） 这段活运用了_和_的修辞手法，隐含着_像_一样。表达了作者对_的思想感情。 十一、 真情习作。 (共1题；共5分)11. （5分） 想一想:桑娜收养西蒙的孩子以后,他们家里的生活会如何呢?这两个孩子在他们家里生活得如何呢?请你展开想象,续写穷人,题目自拟,500字左右。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 火眼金睛。 (共1题；共3分)1-1、二、 选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。 (共1题；共16分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、三、 补充下列词语，并选择合适的词语填空。 (共1题；共13分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、四、 选词填空。 (共1题；共3分)4-1、4-2、五、 搜索引擎： (共1题；共34分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、5-9、5-10、5-11、5-12、5-13、5-14、六、 合二为一： (共1题；共24分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、6-9、6-10、6-11、6-