辽宁省2020年语文二年级下册第八周闯关测评卷（I）卷

辽宁省2020年语文二年级下册第八周闯关测评卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面各组词语中带点字读音相同的一组是（ ）A风号浪吼号角齐鸣B枝折花落百折不回C闷雷滚动闷闷不乐D振兴中华兴高采烈二、填空题2 . 多音字组词。朝cho（_）重chn（_）结ji（_）朝zho（_）重zhn（_）结ji（_）干n（_）发 f（_）了lio（_）干n（_）发 f（_）了 le（_）3 . 给下面这句话加标点。村子里黑沉沉的（ ）只偶尔响起几声犬吠（ ）当队伍从村子边上绕过去时（ ）远处才有雄鸡打呜报晓（ ）4 . 按要求完成四字词语练习。1.照样子，写词语。(1)白发苍苍(ABCC式)_(2)愤愤不平(AABC式)_(3)横七竖八(含反义词)_(4)闪闪烁烁(AABB式)_2.把下列四字词语补充完整。人声（_）（_）呼（_）唤（_）（_）（_）不离精疲（_）（_）无（_）（_）何（_）（_）不解气急（_）（_）百（_）百（_）（_）（_）土色3.根据句中画线部分写出相应的四字词语。(1)我们踮着脚往东望去，江面还是非常安静，看不出有什么变化。（_）(2)在一间屋子里纵横杂乱地拉了许多绳子。（_）(3)梅兰芳坚决果断，毫不犹豫地说:“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”（_）(4)正当周恩来和同学向左右两边看时，忽然发现巡警局门前围着一群人。（_）5 . 课本直通车1.水的变化过程：水（_）（_）（_）。2当我看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到诗句：墙角数枝梅，_。3平常我在池子里_，在小溪里_，在江河里_，在海洋里_、_、_。4蒲公英靠_传播种子；苍耳靠_传播种子，豌豆靠_传播种子。只有_的小朋友才能找到植物旅行的办法。6 . 看拼音，写词语。（5分）三、语言表达7 . 连词成句包的好吃十分外婆粽子_用的你水壶浇花爸爸呢_天上雨一座停了桥的美丽有_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。画画美术课上，我坐在教室里画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空。天空中有朵朵洁白的云。我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。画完后，我给图画取了个题目是小鸟的家。8 . 短文共有（_）个自然段。9 . 表现“我”画画顺序的词语有_、又、_。10 . “我”在纸上画了_、天空、_和_。11 . 作文中写颜色的词语有_、_、_、黄黄。我会读短文，完成练习。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。12 . 短文一共有（_）个自然段。13 . 怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？请写下来。_14 . 乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？_15 . 这篇短文告诉我们一个什么道理？_五、信息匹配16 . 选择合适的词，填在横线上慎重郑重我国政府再一次_声明，台湾是中国不可分割的领土。柔弱软弱别看蟋蟀的工具是那么_，却能挖掘出舒适宽敞的住宅。搜索搜集每当学习新课前，我总要去_相关的资料，帮助理解课文。六、书面表达17 . 看图写话。（不会的字用拼音代替）图片中的小兔子要干什么去？是怎么去的？请发挥想象力，写一段话。_七、判断题18 . 判断正误。（1）蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。（_）（2）小虫子很喜欢可爱的小鸟。（_）（3）小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行