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文档简介
,氧气的实验室制取与性质,教师:雍莉,二0一六年,实验活动1氧气的实验室制取与性质,实验目的:1、学习实验室制取氧气的方法。2、加深对氧气性质的认识。实验重点:1、掌握实验步骤,能够正确进行实验操作。2、观察实验现象,得出实验结论。实验难点:能正确进行实验操作过程。,实验用品:大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃套管、集气瓶、水槽、铁架台(带铁圈)、酒精灯、坩埚钳、细铁丝、木条、火柴。高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。实验步骤:一、回顾实验操作步骤1、怎样安装装置(从左至右,从上到下。)2、装置要注意事项(1)试管口略向下倾斜(2)导管稍出橡皮塞(3)铁夹在离试管口1/3(4)酒精灯外焰加热,先均匀集中加热。(5)开始有气泡产生时不能马上收集。(6)实验结束时必须先撤导管后再撤酒精灯。,氧气制取装置图,2、实验室用下列那种方法收集氧气,排水法(气体不溶于水),向下排空气法(气体密度比空气大),下排空气法(气体密度比空气大),二、熟悉化学实验室制度,注意安全操作及安全防护三、检查实验仪器及药品是否齐备四、制取氧气操作步骤:1、连接仪器并检查装置的气密性2、装药、塞入棉花、塞好带导管的单孔塞3、试管口略向下倾斜固定在铁架台上4、点燃酒精灯先预热,后对准药品加热5、等气泡均匀放出时再收集6、收集完毕将套管移出水面7、再熄灭酒精灯,五、验证氧气的性质1、木炭在氧气中燃烧2、铁丝在氧气中燃烧引燃铁丝的方法:将铁丝螺旋缠绕在火柴末端,待火柴快燃尽时,插入盛有氧气的集气瓶中。注意:集气瓶的底部一定要有水,以防集气瓶炸裂。,木炭在氧气中燃烧,铁丝在氧气中燃烧,3、观察现象,作好实验记录六、整理仪器1、实验时,应该怎样检验装置的气密性?2、实验室用高锰酸钾制取氧气时,为什么试管口加一团棉花?3、试管口为什么要略向下倾斜?4、应该怎样使用酒精灯,使用酒精灯应注意什么?5、收集气体时,为什么不能刚产生气泡就收集呢?6、实验完毕后应怎样拆除实验装置?7、验证氧气的性质实验中,你看到了那些现象呢?,思考以下问题,请各小组学生展示一下实验成果,并说明实验原理及产生的现象,还有那些疑惑?,展示成果,实验室制取氧气的方法你学会了什么?你能回答下面的问题吗?1、连接实验装置仪器的顺序是什么?2、检查装置的气密性讨论:(1)为什么说有气泡冒出,证明装置不漏气?,你学会了什么?,从左至右,从上到下。,空气受热膨胀,有空气从导管口逸出。,(2)、如果装置的气密性很好,在导管移出水面前松开手,会有什么现象放生?3、装药品、固定试管。(1)为什么在试管口放一团棉花?(2)为什么试管口要略向下倾斜?,如果装置的气密性很好,用手紧握时,水下的导管口会出现气泡,松开手后,少量水会进入导管或试管。,可以防此加热时高锰酸钾粉末进入试管.,为了防此凝结的水回流到试管底部,使试管炸裂.,4、为什么集气瓶要盛满水?5、试管加热讨论:加热试管要注意什么?6、收集气体讨论:(1)为什么导管口开始有气泡出时,不宜立即收集?,这样才能保证氧气的纯度,先使酒精灯外焰在试管的下方来回移动,使试管受热均匀然后再加热试剂所在位置,要使用干燥的试管,外壁不能有水。,因为开始冒出的气泡是空气,(2)什么时候开始收集?(3)收集满的氧气为什么要正立放在桌面上?(4)如何检验收集到的是氧气?(5)如何用向下排空气法收集氧气?,当气泡连续而均匀地放出时,开始收集氧气。,因为氧气的密度不空气的密度大,倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉。,用带火星的木条伸进吸气瓶内,若木条复燃,就证明是氧气。,用带火星的木条伸进吸气瓶口,若木条复燃,就证明是氧气已满、,7、移除导管、停止加热讨论:(1)如果先熄灭酒精灯,可能会造成什么后果?(2)如果某同学制取的氧气不纯,你认为可能的原因是那些?,可能由于降温,管内压强减小,水被吸入试管,造成试管炸裂。,用排水收集法,集气瓶水没有装满;用排水收集法,没有等气泡连续均匀放出时就开始收集,原试管内空气进入吸气瓶;,1、加热高锰酸钾制取氧气的操作正确的是()A、固定装有高锰酸钾的试管时,试管口略向上倾斜。B、开始加热时,导管口出现气泡立即收集。C、加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动。D、停此加热时,先熄灭酒精灯再将试管移出水面。,课后作业,c,2、用高锰酸钾加热制氧气,实验过程
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