化学人教版九年级上册原子分子.ppt

,当人漫步在花园里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中.,你关注过这些现象吗？,1.湿衣服经晾晒会变干。2.加一些糖到水里，糖逐渐消失，而水却有了甜味。,2,用一个小烧杯装水，加入少量的品红，静置。观察现象。,实验3-1：,现象：品红在水中慢慢扩散均匀,科学家的设想：,物质都是由看不见的微小粒子组成的。,科学技术证明：这些看不见的微小粒子就是我们这节课所要学习的分子和原子,4,科学技术的进步早已证明，物质是由微小的粒子(分子、原子等)构成的。现在我们通过先进的科学技术仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子，还能移动原子。,课题1分子和原子,分子,原子,现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。,结论：分子、原子是真实存在的。,大多数物质是由分子构成的，如：水和大多数气体等。有些物质是由原子直接构成的，如：金属等。,7,一、物质由微观粒子构成,一滴水中大约有1.671021个水分子，一个水分子质量约为310-26千克。,如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。,以上说明：分子大还是小？,如果拿水分子跟乒乓球相比，就好象拿乒乓球跟地球相比一样。,以上说明：分子的质量大还是小？,一、物质由微观粒子构成,阅读：,小,1.分子质量很小，体积很小,分子的特点：,活动与探究:,1、向盛有约20mL水的烧杯中加入滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。,2、取少量上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。,溶液为无色,水不能使酚酞变色，只起稀释作用,溶液颜色由无色变为红色,浓氨水显碱性，酚酞遇浓氨水变红色,溶液由无色变为红色,浓氨水仍为无色,B烧杯中的氨分子因运动而溶解到A烧杯的溶液中，A杯溶液变为红色,浓氨水,B,A,酚酞溶液,A烧杯中的溶液没有运动到B烧杯中，B烧杯仍为无色,3、另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯或水槽罩住A、B两个小烧杯。观察几分钟，有什么现象？这一现象说明了什么？,以上现象说明了分子的另一个特点：2、分子是不断运动的（温度越高，运动越快）,12,100ml水,小实验：酒精与水混合,100ml酒精100ml水混合后，总体积是否等于200ml？,100ml,200ml,说明分子的特点：3.分子间有一定间隔,13,3、分子间有间隔。,14,3、分子间有间隔。,15,3、分子间有间隔。,16,3、分子间有间隔。,17,3、分子间有间隔。,18,3、分子间有间隔。,19,3、分子间有间隔。,20,取一支针筒，抽取一定量的空气，用手指堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；在刚才的这支针筒内抽取相同量的水，用手指堵出针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入，观察现象；思考：哪一支针筒内的物质容易被压缩？你知道其中的原因吗？,实验探究：水和空气的压缩,21,物质三种状态的分子间隔模拟动画,固态,液态,气态,通常状况下：,物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。,22,物质都是由微小的粒子-分子、原子等构成分子具有以下3个特点：1.分子体积、质量都很小2.分子是不断运动的（温度越高，运动越快）3.分子间有间隔（温度升高，间隔变大；压强增大，间隔变小）,课堂小结：,1、以下生活、学习经验，不能说明分子间有间隔的是（）A、打气筒能将气体压缩B、酒精和水混合后，总体积变小C、物体有热胀冷缩的现象D、海绵能吸水,D,24,练一练，你会了吗,课堂练习,这里我们只能改变分子或原子间的间隔大小，分子或原子本身没有改变。,2下列事实分别说明分子具有什么性质？打气筒能将空气压入足球内：我们很远