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文档简介

课题1分子和原子,灌南县第四中学张哲云,二郎神庙红梅香,四中桂花飘香,好香呀!,老师寄语香味、臭味、怪味等气味,我们很多时候能闻到却看不见。其实,物质都是由眼睛和普通显微镜都看不见的分子、原子等微观粒子构成的,要用先进的电子显微镜才能观察到。本节课,希望同学们以电子显微镜的眼光,进入奇妙的微观世界,研究和解决一些化学问题。学习目标1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。2.知道分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子。3.能用分子、原子的观点解释一些化学问题。(重点、难点)4.通过类比、模型等多种方法,培养抽象思维和分析能力。,魔术:“铁树开花”,一、分子的3个性质:分子是不断运动的。温度升高,分子运动加快。分子的体积和质量都很小。,PK刘谦:,分子间有间隙。温度升高分子间隔增大,温度降低分子间隔减小。,魔术揭秘:,分子,现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前:结论:分子、原子是真实存在的。,IBM公司在铁的表面移动铁原子“写”出的汉字,分子原子是真的存在吗?,几种分子的模型,冬天南京长江大桥裂开,夏天车胎爆裂,扩散现象,警犬工作,头脑风暴:谁的脑瓜快?,二、分子与原子:小游戏:“H202分解”,氧:,氢;,1、联系:分子由原子构成。分子具有的3条性质原子也有。,3、化学变化的实质:化学变化中分子分成原子,原子重新组合成新的分子。,4、区别:化学变化中分子变,原子不变。,2、概念:分子:是保持物质化学性质的最小粒子。分子种类相同,化学性质相同。原子:原子是化学变化中的最小粒子,两个过氧化氢分子,一个过氧化氢分子,一个氢原子,两个氢原子,一个水分子,两个水分子,三个氧原子,?,物理变化:化学变化:,混合物:纯净物:,由几种物质的分子构成。,由一种物质的分子构成。,分子本身(选有或没有)发生变化,只是分子间的发生变化。,分子本身发生(选变化或不变化),生成。,三、用分子的观点解释(由分子构成的物质),1、物理变化和化学变化,3、混合物和纯净物,没有,间隔,变化,新物质的分子,2、化学变化的本质:分子分成,原子。,原子,重新组合成新的分子,汽油、柴油等燃油都是含碳C的物质。有人声称只要在水中加入一种催化剂就可使普通水H2O变成燃油,进而解决世界性的能源问题,你认为可信吗?谈谈你的。汽油(碳C)水H2O,七嘴八舌,催化剂,?理由是??,1、以下生活、学习经验,不能说明分子之间有空隙的是()A打气筒能将气体压缩B酒精和水混合,总体积变小C物体有热胀冷缩的现象D海绵能吸水2、在加压和降温的条件下,氧气由无色气态转变为淡蓝色液体,原因是()A.氧分子发生了变化。B氧分子的大小发生了变化。C氧分子间的间隔变小了,而氧分子本身没有变化。D氧分子本身没有变化,氧分子间的间隔也没有发生变化。3、下列物质中只含有一种分子的是()A、冰水B、糖水C、白酒D、白醋,A,自我检测,D,C,4、下列微粒中保持水的化学性质的最小微粒是()A、B、C、D、,氢原子,氧原子,D,C,6、已知“”、“”表示不同元素的原子,如图所表示的气体物质中:属于混合物的是_属于纯净物的是_,A,B,C,D,C、D,A、B,7.在分解过氧化氢的过程中,发生变化的粒子是保持不变的粒子是_生成的新粒子是_和_,该实验证明,在化学反应中,_可再分,而_不能再分。8.分子是由构成的。

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