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文档简介

.,1,分析情节的作用威海三中语文组,.,2,学习目标:1、通过反思,能总结出情节作用的答题思路和角度2、能运用总结出的规律正确分析小说中情节的作用,.,3,试题反思一文玩核桃第21题、倒数第二段情节设计出人意料,分析其艺术效果。参考答案1、核桃是“四胞胎”的情节设计对前面的核桃是“双胞胎”的思维定势给出了出人意料的突破,使小说异峰突起。2、也对老人的“吝啬”进行了彻底的颠覆,感人至深,体现了人性的美好。,表层分析+深层作用(人物和主题),.,4,反思二最后的黄豆第3题、小说多次写到爷爷嚼黄豆,这在全文中有何作用?请简要概括。答案:1、生动揭示爷爷的心理,反映出爷爷的专注、坚韧、顽强的性格2、为情节发展做铺垫,使故事情节更丰富更合理。3、贯穿全文的线索,将爷爷创业、守成过程中的环节紧密联系起来。,内容(人物、情节)+结构(线索),.,5,反思三警告的枪声第2题、前面详细描述彼得森猎捕海豹这一情节,在文中有什么作用?答案:1、小说通过叙述彼得森猎捕海豹这一细节,具体交待了彼得森的身份特征,人物形象更生动可感;2、使故事情节更丰富曲折,增强了故事的悬念,同时也为主体情节的展开做了铺垫。,内容(人物)+结构(情节),.,6,情节的作用指向情节:1、使情节波澜再起,2、引出另一情节3、制造悬念,埋下伏笔4、照应前文5、为下文情节做铺垫或提供依据指向人物:丰富人物形象,凸显人物性格,表现人物心理指向主题:点明或深化主题答题模板1、为情节做铺垫(提供依据,设置伏笔悬念等),推动情节发展(进入高潮或转折);2、表现了的思想品质(心理),有助于塑造的形象;3、揭示(表现、突出)了,有利于表现主题,.,7,分析下列答案答案1从侧面描写,写出了赵县长的菊花生动逼真,同时体现赵县长刚正不阿正义的形象。答案21、侧面烘托了菊花的生动逼真2、蒋局长内心生出惭愧3、深化小说主题“社会需要的是廉洁之风”答案3运用动作描写,表现了蒋局长被赵县长的操守震慑到,从侧面传达出赵县长的高洁及画菊技艺的高超,.,8,答案4运用细节和动作描写暗示赵县长超凡脱俗不会收别人礼物,暗含蒋局长之来的目的是为了贿赂赵县长。答案51、运用细节描写,侧面衬托出赵县长所画菊花超凡脱俗的巨大力量。2、为下文局长回去做铺垫。,.,9,画菊10、文中画线句子描写了蒋局长看画的反应,请简要分析其作用。参考答案:1、表明蒋局长心灵受到震动2、衬托出赵县长画中蕴含正气的巨大力量,反映出赵县长洁身自好的品性3、为下文蒋局长把准备送出的包又收回做铺垫。,.,10,头像小说第三段写了老麦的“好运道”,有什么作用?参考答案:补充叙事,深入介绍老麦其人;设置伏笔,为下文情节展开作铺垫;深化主题,与梅大厦的艺术追求形成对比,引人深思。,.,11,19.冈纳处处比自己强,彼得森对冈纳心怀妒忌和怨恨;彼得森一直认为是冈纳抢走了自己的那份渡轮合同。在猎捕海豹的时节,杀了人会被认为是当成海豹误杀的,没有人知道谁开的枪。(4分,每点2分。)20.小说通过叙述彼得森猎捕海豹这一细节,具体交待了彼得森的身份特征,人物形象更生动可感;使故事情节更丰富曲折,增强了故事的悬念,同时也为主体情节的展开做了铺垫。(4分,每点各2分。)21.前面交待捕猎的人必须小心翼翼地观察冰块,防止被浮冰带走而送命,而现在冰面已经开始破裂。对冈纳听到枪声后所作反应的细致描写,说明冈纳当时确实意识到自己身处危险之中。(4分,每点2分。)22.表现手法:心理描写。作用

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