14-05-08高二化学《第二节氯气》(课件).ppt

第二章常见非金属及其化合物,氯气,考点一：氯气,一.物理性质,考点一：氯气,一.物理性质,色：态：味：溶：密：毒性：,考点一：氯气,一.物理性质,色：态：味：溶：密：毒性：,黄绿色,气体,有刺激性气味,比空气大(1/2=M1/M2),1:2溶解于水中,有毒,考点一：氯气,一.物理性质,色：态：味：溶：密：毒性：,黄绿色,气体,有刺激性气味,比空气大(1/2=M1/M2),1:2溶解于水中,有毒,易液化,氯气,液氯,固态氯,101KPa，34.6,101KPa，101,二、氯气的化学性质,二、氯气的化学性质,1.与某些金属单质反应,2.与某些非金属单质反应,3.与水反应,4.与碱反应,5.与某些有机物反应,6.与一些还原性物质反应？,二、氯气的化学性质,1.与某些金属单质反应,2.与某些非金属单质反应,3.与水反应,4.与碱反应,5.与某些有机物反应,6.与一些还原性物质反应,Fe2+SO32-SO2I-Br-S2-,二、氯气的化学性质,1.与某些金属单质反应,2.与某些非金属单质反应,3.与水反应,4.与碱反应,5.与某些有机物反应,6.与一些还原性物质反应,Fe2+SO32-SO2I-Br-S2-,写出相应的化学方程式,题组一氯气的氧化性,题组二氯水的成分及性质多重性的应用,例1：氯气常用于自来水的消毒，某同学在实验室用此自来水来配制下列溶液，你觉得合适吗？若不适合，请说明原因。a.NaOH溶液b.KBr溶液c.AgNO3溶液d.石蕊试液,例1：氯气常用于自来水的消毒，某同学在实验室用此自来水来配制下列溶液，你觉得合适吗？若不适合，请说明原因。a.NaOH溶液b.KBr溶液c.AgNO3溶液d.石蕊试液,新制氯水和久置氯水比较,例1：氯气常用于自来水的消毒，某同学在实验室用此自来水来配制下列溶液，你觉得合适吗？若不适合，请说明原因。a.NaOH溶液b.KBr溶液c.AgNO3溶液d.石蕊试液,新制氯水和久置氯水比较,混合物,例1：氯气常用于自来水的消毒，某同学在实验室用此自来水来配制下列溶液，你觉得合适吗？若不适合，请说明原因。a.NaOH溶液b.KBr溶液c.AgNO3溶液d.石蕊试液,新制氯水和久置氯水比较,混合物,混合物,例1：氯气常用于自来水的消毒，某同学在实验室用此自来水来配制下列溶液，你觉得合适吗？若不适合，请说明原因。a.NaOH溶液b.KBr溶液c.AgNO3溶液d.石蕊试液,新制氯水和久置氯水比较,混合物,混合物,H2O、Cl2、HClO、H+、Cl-、ClO-,例1：氯气常用于自来水的消毒，某同学在实验室用此自来水来配制下列溶液，你觉得合适吗？若不适合，请说明原因。a.NaOH溶液b.KBr溶液c.AgNO3溶液d.石蕊试液,新制氯水和久置氯水比较,混合物,混合物,H2O、H+Cl-,H2O、Cl2、HClO、H+、Cl-、ClO-,例1：氯气常用于自来水的消毒，某同学在实验室用此自来水来配制下列溶液，你觉得合适吗？若不适合，请说明原因。a.NaOH溶液b.KBr溶液c.AgNO3溶液d.石蕊试液,新制氯水和久置氯水比较,混合物,混合物,呈浅黄绿色，具有酸性，有氧化性、漂白性,H2O、H+Cl-,H2O、Cl2、HClO、H+、Cl-、ClO-,例1：氯气常用于自来水的消毒，某同学在实验室用此自来水来配制下列溶液，你觉得合适吗？若不适合，请说明原因。a.NaOH溶液b.KBr溶液c.AgNO3溶液d.石蕊试液,新制氯水和久置氯水比较,混合物,混合物,呈浅黄绿色，具有酸性，有氧化性、漂白性,H2O、H+Cl-,无色，有酸性,H2O、Cl2、HClO、H+、Cl-、ClO-,练习4：,用刚刚经过Cl2消毒的自来水，配制下列溶液：NaBrKOHAlCl3Na2CO3AgNO3，发现部分药品会变质，它们是（）A、B、C、D、,练习4：,经Cl2消毒的自来水久置后，配制下列溶液：NaBrKOHAlCl3Na2CO3AgNO3，发现部分药品会变质，它们是（A）A、B、C、D、,例2：在日常生活中常用石灰来治理泄露的氯气，请问其原理是什么？请写出相关反应方程式。,例2：在日常生活中常用石灰来治理泄露的氯气，请问其原理是什么？请写出相关反应方程式。,练习5：,1)漂白粉是如何实现漂白效果?2)为增强漂白粉的漂白效果，可采取哪些措施?3)某工人用久置的漂白粉进行漂白时却发现效果很差，你能解释其原因吗?,(2012上海高考)下图所示是验证氯气性质的微型实验，a、b、d、e是浸有相关溶液的滤纸。向KMnO4晶体滴加一滴浓盐酸后，立即用另一培养皿扣在上面。已知：2KMnO4+16HCl2KCl+5Cl2+2MnCl2+8H2O对实验现象的“解释或结论”正确的是（）选项实验现象解释或结论Aa处变蓝，b处变红棕色氧化性：Cl2Br2I2Bc处先变红，后褪色氯气与水生成了酸性物质Cd处立即褪色氯气与水生成了漂白性物质De处变红色还原性：Fe2+Cl-,练习6：,(2012上海高考)下图所示是验证氯气性质的微型实验，a、b、d、e是浸有相关溶液的滤纸。向KMnO4晶体滴加一滴浓盐酸后，立即用另一培养皿扣在上面。已知：2KMnO4+16HCl2KCl+5Cl2+2MnCl2+8H2O对实验现象的“解释或结论”正确的是（）选项实验现象解释或结论Aa处变蓝，b处变红棕色氧化性：Cl2Br2I2Bc处先变红，后褪色氯气与水生成了酸性物质Cd处立即褪色氯气与水生成了漂白性物质De处变红色还原性：Fe2+Cl-,练习6：,(2012上海高考)下图所示是验证氯气性质的微型实验，a、b、d、e是浸有相关溶液的滤纸。向KMnO4晶体滴加一滴浓盐酸后，立即用另一培养皿扣在上面。已知：2KMnO4+16HCl2KCl+5Cl2+2MnCl2+8H2O对实验现象的“解释或结论”正确的是（）选项实验现象解释或结论Aa处变蓝，b处变红棕色氧化性：Cl2Br2I2Bc处先变红，后褪色氯气与水生成了酸性物质Cd处立即褪色氯气与水生成了漂白性物质De处变红色还原性：Fe2+Cl-,练习6：,B,三、氯气的制取,思考1：工业上如何制取氯气？,三、氯气的制取,思考1：工业上如何制取氯气？,三、氯气的制取,思考1：工业上如何制取氯气？,三、氯气的制取,思考1：工业上如何制取氯气？,三、氯气的制取,思考1：工业上如何制取氯气？,三、氯气的制取,思考1：工业上如何制取氯气？,2NaCl+2H2O=2NaOH+H2+Cl2,通电,请你对比课本实验装置，评价下列电解食盐水实验装置图。,问题探究,请你对比课本实验装置，评价下列电解食盐水实验装置图。,问题探究,阳离子交换膜电解槽,请你对比课本实验装置，评价下列电解食盐水实验装置图。,只允许阳离子通过,问题探究,阳离子交换膜电解槽,思考：阳离子交换膜的作用？,能防止阴极产生的H2和阳极产生的Cl2相混合而引起爆炸,思考：阳离子交换膜的作用？,能防止阴极产生的H2和阳极产生的Cl2相混合而引起爆炸,能避免Cl2和NaOH溶液作用生成NaClO而影响烧碱的质量,思考：阳离子交换膜的作用？,扩展阳离子交换膜电解槽的简单构造：由阳极（金属钛网）、阴极（碳钢网）、离子交换膜（或石棉隔膜）、电解槽框和导电铜棒等组成，每台电解槽由若干个单元槽串联或并联组成。阳离子交换膜把电解槽隔成阴极室和阳极室。,思考2：实验室如何制备氯气。请写出反应的化学方程式_；,思考2：实验室如何制备氯气。请写出反应的化学方程式_；,思考2：实验室如何制备氯气。请写出反应的化学方程式_；,用此装置收集到的氯气，可能会有什么杂质？如何改正？,思考2：实验室如何制备氯气。请写出反应的化学方程式_；,用此装置收集到的氯气，可能会有什么杂质？如何改正？,思考2：实验室如何制备氯气。请写出反应的化学方程式_；,用此装置收集到的氯气，可能会有什么杂质？如何改正？,能否用其他药品代替MnO2氧化浓盐酸？,思考2：实验室如何制备氯气。请写出反应的化学方程式_；,用此装置收集到的氯气，可能会有什么杂质？如何改正？,能否用其他药品代替MnO2氧化浓盐酸？,KMnO4/KClO3/K2Cr2O7/Ca(ClO)2,某化学兴趣小组进行实验制取纯净、干燥的氯气，并验证氯气的某些化学性质，甲同学设计了如图所示的实验装置（支撑用的铁架台省略），按要求回答问题：,1、制取氯气时在烧瓶中加入一定量的MnO2，通过（填仪器名称）向烧瓶中加入适量的浓盐酸。,ABCDE,饱和食盐水,练习4：,某化学兴趣小组进行实验制取纯净、干燥的氯气，并验证氯气的某些化学性质，甲同学设计了如图所示的实验装置（支撑用的铁架台省略），按要求回答问题：,1、制取氯气时在烧瓶中加入一定量的MnO2，通过（填仪器名称）向烧瓶中加入适量的浓盐酸。,分液漏斗,ABCDE,饱和食盐水,练习4：,ABCDE,饱和食盐水,2、实验装置中B装置的作用是：，C装置的作用是：。3、装置C中盛有试剂。A、浓硫酸B、碱石灰C、五氧化二磷D、无水氯化钙,ABCDE,饱和食盐水,2、实验装置中B装置的作用是：，C装置的作用是：。3、装置C中盛有试剂。A、浓硫酸B、碱石灰C、五氧化二磷D、无水氯化钙,除去氯气中的氯化氢气体,ABCDE,饱和食盐水,2、实验装置中B装置的作用是：，C装置的作用是：。3、装置C中盛有试剂。A、浓硫酸B、碱石灰C、五氧化二磷D、无水氯化钙,除去氯气中的氯化氢气体,干燥氯气,ABCDE,饱和食盐水,2、实验装置中B装置的作用是：，C装置的作用是：。3、装置C中盛有试剂。A、浓硫酸B、碱石灰C、五氧化二磷D、无水氯化钙,除去氯气中的氯化氢气体,干燥氯气,CD,饱和食盐水,4、装置D中的有色布条是否褪色：E中下层溶液的现象是：5、乙同学认为甲同学的实验有缺陷，提出在_（填字母）位置后增加一个装置，该装置中应盛装_，其作用是：,ABCDE,饱和食盐水,饱和食盐水,4、装置D中的有色布条是否褪色：E中下层溶液的现象是：5、乙同学认为甲同学的实验有缺陷，提出在_（填字母）位置后增加一个装置，该装置中应盛装_，其作用是：,不褪色,ABCDE,饱和食盐水,饱和食盐水,4、装置D中的有色布条是否褪色：E中下层溶液的现象是：5、乙同学认为甲同学的实验有缺陷，提出在_（填字母）位置后增加一个装置，该装置中应盛装_，其作用是：,不褪色,呈紫红色,ABCDE,饱和食盐水,饱和食盐水,4、装置D中的有色布条是否褪色：E中下层溶液的现象是：5、乙同学认为甲同学的实验有缺陷，提出在_（填字母）位置后增加一个装置，该装置中应盛装_，其作用是：,不褪色,呈紫红色,E,ABCDE,饱和食盐水,饱和食盐水,4、装置D中的有色布条是否褪色：E中下层溶液的现象是：5、乙同学认为甲同学的实验有缺陷，提出在_（填字母）位置后增加一个装置，该装置中应盛装_，其作用是：,不褪色,呈紫红色,E,氢氧化钠溶液,ABCDE,饱和食盐水,饱和食盐水,4、装置D中的有色布条是否褪色：E中下层溶液的现象是：5、乙同学认为甲同学的实验有缺陷，提出在_（填字母）位置后增加一个装置，该装置中应盛装_，其作用是：,不褪色,呈紫红色,E,氢氧化钠溶液,吸收氯气，防止污染空气,ABCDE,饱和食盐水,（2012山东）：无水AlCl3（183升华）遇潮湿空气即产生大量白雾，实验室可用下列装置制备。,练习5：,装置B中盛放饱和NaCl溶液，该装置的主要作用是_。F中的试剂的作用是_。,用一件仪器装填适当试剂后也可起到F和G的作用，所装填的试剂为_。,（2012山东）：无水AlCl3（183升华）遇潮湿空气即产生大量白雾，实验室可用下列装置制备。,练习5：,装置B中盛放饱和NaCl溶液，该装置的主要作用是_。F中的试剂的作用是_。,用一件仪器装填适当试剂后也可起到F和G的作用，所装填的试剂为_。,除去HCl,（2012山东）：无水AlCl3（183升华）遇潮湿空气即产生大量白雾，实验室可用下列装置制备。,练习5：,装置B中盛放饱和NaCl溶液，该装置的主要作用是_。F中的试剂的作用是_。,用一件仪器装填适当试剂后也可起到F和G的作用，所装填的试剂为_。,除去HCl,吸收水蒸气,（2012山东）：无水AlCl3（183升华）遇潮湿空气即产生大量白雾，实验室可用下列装置制备。,练习5：,装置B中盛放饱和NaCl溶液，该装置的主要作用是_。F中的试剂的作用是_。,用一件仪器装填适当试剂后也可起到F和G的作用，所装填的试剂为_。,除去HCl,吸收水蒸气,碱石灰（或NaOH与CaO混合物）,（2012福建高考）(15分）实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Cl2（发生装置如右图所示）。(1)制备实验开始时，先检查装置气密性，接下来的操作依次是（填序号）A.往烧瓶中加人MnO2粉末B.加热C.往烧瓶中加人浓盐酸,练习6：,（2012福建高考）(15分）实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Cl2（发生装置如右图所示）。(1)制备实验开始时，先检查装置气密性，接下来的操作依次是（填序号）A.往烧瓶中加人MnO2粉末B.加热C.往烧瓶中加人浓盐酸,练习6：,ACB,(2)制备反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度，探究小组同学提出下列实验方案：甲方案：与足量AgNO3溶液反应，称量生成的AgCl质量。乙方案：采用酸碱中和滴定法测定。丙方案：与已知量CaCO3（过量）反应，称量剩余的CaCO3质量。丁方案：与足量Zn反应，测量生成的H2体积。继而进行下列判断和实验：判定甲方案不可行，理由是。,(2)制备反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度，探究小组同学提出下列实验方案：甲方案：与足量AgNO3溶液反应，称量生成的AgCl质量。乙方案：采用酸碱中和滴定法测定。丙方案：与已知量CaCO3（过量）反应，称量剩余的CaCO3质量。丁方案：与足量Zn反应，测量生成的H2体积。继而进行下列判断和实验：判定甲方案不可行，理由是。,生成物氯化锰也可以与硝酸银形成沉淀,进行乙方案实验：准确量取残余清液稀释一定倍数后作为试样。a.量取试样20.00mL，用0.1000molL-1NaOH标准溶液滴定，消耗22.00mL，该次滴定测得试样中盐酸浓度为_molL-1b.平行滴定后获得实验结果。,判断丙方案的实验结果_（填“偏大”、“偏小”或“准确”）。已知：Ksp（CaCO3)=2.810-9、Ksp（MnCO3)=2.310-11,进行乙方案实验：准确量取残余清液稀释一定倍数后作为试样。a.量取试样20.00mL，用0.1000molL-1NaOH标准溶液滴定，消耗22.00mL，该次滴定测得试样中盐酸浓度为_molL-1b.平行滴定后获得实验结果。,判断丙方案的实验结果_（填“偏大”、“偏小”或“准确”）。已知：Ksp（CaCO3)=2.810-9、Ksp（MnCO3)=2.310-11,0.1100,进行乙方案实验：准确量取残余清液稀释一定倍数后作为试样。a.量取试样20.00mL，用0.1000molL-1NaOH标准溶液滴定，消耗22.00mL，该次滴定测得试样中盐酸浓度为_molL-1b.平行滴定后获得实验结果。,判断丙方案的实验结果_（填“偏大”、“偏小”或“准确”）。已知：Ksp（CaCO3)=2.810-9、Ksp（MnCO3)=2.310-11,0.1100,偏小,进行丁方案实验：装置如图所示（夹持器具已略去）。(i)使Y形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将_转移到_中。,(ii)反应完毕，每间隔1分钟读取气体体积，气体体积逐次减小，直至不变。气体体积逐次减小的原因是_（排除仪器和实验操作的影响因素）。,进行丁方案实验：装置如图所示（夹持器具已略去）。(i)使Y形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将_转移到_中。,(ii)反应完毕，每间隔1分钟读取气体体积，气体体积逐次减小，直至不变。气体体积逐次减小的原因是_（排除仪器和实验操作的影响因素）。,Zn粒,进行丁方案实验：装置如图所示（夹持器具已略去）。(i)使Y形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将_转移到_中。,(ii)反应完毕，每间隔1分钟读取气体体积，气体体积逐次减小，直至不变。气体体积逐次减小的原因是_（排除仪器和实验操作的影响因素）。,Zn粒,残留清液,进行丁方案实验：装置如图所示（夹持器具已略去）。(i)使Y形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将_转移到_中。,(ii)反应完毕，每间隔1分钟读取气体体积，气体体积逐次减小，直至不变。气体体积逐次减小的原因是_（排除仪器和实验操作的影响因素）。,Zn粒,残留清液,装置中气体尚未冷却到室温,总结：氯气的制法,总结：氯气的制法,制法,工业制法：电解饱和食盐水,实验室制法,总结：氯气的制法,制法,工业制法：电解饱和食盐水,实验室制法,2NaCl+2H2O=2NaOH+H2+Cl2,通电,总结：氯气的制法,制法,工业制法：电解饱和食盐水,实验室制法,2NaCl+2H2O=2NaOH+H2+Cl2,通电,MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2+2H2O,四.氯气用途,自来水用氯气消毒,游泳池消毒,漂白粉,漂粉精,下图是一套利用二氧化锰和浓盐酸为主要原料来制取并验证氯气部分化学性质的实验装置：(其中A是连有注射器针头的橡皮管，针头已插入并穿过橡皮塞),练习7：,回答下列问题：(1)橡皮塞连通后，分液漏斗中的气体压强P1和烧瓶中气体压强P2的关系为：P1P2(填“大于”、“小于”或“等于”)，连接橡皮管的目的是。(2)写出实验室用上述方法制取氯气的离子方程式。,(3)当Cl2气流通过一段时间后，装置中溶液的pH值_7(填“”“”或“”)(4)当有少量Cl2气流通过后，装置中反应的离子方程式为_。,(5)当Cl2气流持续通过时，装置中湿润的pH试纸先变红后褪色，试解释原因？。(6)理论上，使用含HCl4mol的浓盐酸与足量的MnO2共热可制molCl2，但实际产生的Cl2没这么多，其主要原因是什么？,练习8：,（1