青海省2019-2020年度语文五年级上册26 忆读书课时测评卷D卷

青海省2019-2020年度语文五年级上册26 忆读书课时测评卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出带点字的反义词。（1）皮球滚到桌子下面了。（_）（2）早上，太阳从东方升起。（_）（3）爸爸关上了电视。（_）（4）小蝌蚪长成青蛙了。（_）2 . 我说你猜（根据意思写成语。）（1）知道得不全面，理解得也不透彻。（2）形容兴味浓厚。（3）指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。（4）总的说起来。3 . 给下列加点的字注音。豪（_）杰斩（_）断兴衰（_）传（_）记天罡（_）地煞（_）栩（_）栩如生二、语言表达句子练习。4 . 读句子，完成练习。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”我们通常把引号外面的加“_”的部分称为（_），它能起到提示说明讲话人的神态、动作等作用。5 . 选择：句中“噘起了嘴，皱起了眉头”写出了鹿的（ ）A愤怒的神态B不满的神态6 . 句子训练营我们要养成讲究卫生。（修改病句）_我们游览了长城，受到了教育。（改为反问句）_他的话没有完全错。（改变词序，改变意思）_这朵花很美丽。（改为感叹句）_清澈的小溪绕着我们的学校。清澈的小溪缓缓地流着。（合为一句）_三、现代文阅读课内阅读。我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分”的三国演义。那时，我的父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段三国演义，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。此后，我决定咬了牙拿起一本三国演义，自己一知半解地读了下去，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把”凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字一半。我第一次读三国演义，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。7 . 仔细阅读文章，说说作者真正开始读书是几岁?_8 . 下面关于文章内容的理解，正确的一项是（ ）A作者第一次读书是在其舅父杨子敬指导下进行的，是舅父教地怎样读三国演义的。B“在母亲的催促下含泪上床”，主要是说母亲催促她睡觉，而她还想听三国演义，于是哭了。C作者在一知半解读书时，把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”，是因为“凯”与“诸”这两个字的读音与“岂”和“者”两字的读音相近。D“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”中三个豪杰是关羽、刘备、和诸葛亮三个人结义。9 . 下列句子在文章中表达作者怎样的内心感受?(1)我只好带着对故事下文的无限期待_(2)我决定咬了牙_课外阅读。孤单的小斑（bn）鸠（ji）小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁（wn）：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”小斑鸠惭（cn）愧（ku）地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。”白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤（qn）劳、正直。”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。”白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！”小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。”白头翁叹了一口气说：“你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”10 . 小斑鸠很孤单，没有_，他去请教_爷爷。11 . 根据短文内容填写表格。小鸟优点小斑鸠的做法喜鹊啄木鸟小麻雀12 . 文中画“_”的句子的意思是（ ）A你总是欺负别人，还是有人愿意成为你的朋友。B你总是欺负别人，没有人愿意成为你的朋友。C你总是欺负别人，有没有人愿意成为你的朋友呢？13 . 如果让你给小斑鸠提建议，你想对他说什么？_四、信息匹配14