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文档简介

10.1统计调查（1）,如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？,【问题】,为解决问题1，我们需要做统计调查怎样做调查呢？,【问题】,调查问卷,如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容?,【问题】,【问题】,(1)怎样统计这些数据才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况？,用表格整理数据,全班同学最喜爱节目的人数统计表,【问题】,你能根据表说出全班同学喜爱五类电视节目的情况吗？,用举手示意的方法和问卷调查的方法各有什么优点和缺点？,总结：举手示意的方法优点是简便、快捷，缺点是被调查的对象不能太多.问卷调查的方法优点是程序规范，被调查的对象可以比较多，缺点是被调查对象少时不够简便、快捷.,根据表格，怎样画条形图？从条形图中你能获得什么信息？条形统计图有什么特点？,【问题】,为了更直观地看出上表中的信息，我们可以用统计图（条形图和扇形图）来描述数据。,条形统计图画图的几个步骤：1为了使图形大小适当，先要确定横轴和纵轴的长度，画出横轴和纵轴。2确定单位长度，根据要表示的数据的大小和数据的种类，分别确定两个轴的单位长度，在横纵、纵轴上从零开始等距离分段。3用长短（或高低）不同的直条来表示具体的数量，直条的宽度要适当，每个直条的宽度要相等，直条之间的距离也要相等。4要注明各直条所表示的统计对象、单位和数量，写上统计图的名称,扇形图中，整个圆表示什么？每个扇形表示什么？画扇形图，关键是什么？从扇形图中你能获得什么信息？,【问题】,扇形图的制作步骤是：1、把各组的数值在总量中所占比率计算出来。2、再用各组的比率乘以360，得出该组在统计图中扇面的角度。3、根据各组扇面的角度，在圆形图上画出来。,条形图和扇形图在直观反映统计信息时各自有什么优点和缺点?,易于比较每组数据之间的差别,不易显示每组数据相对于总体的大小,易于显示每组数据相对于总体的大小,不能判断出每组数的绝对大小,在上面调查中，考察对象是什么？,数据的收集、数据的整理、数据的描述,哪种情况下的统计调查适合全面调查？,在上面调查中，我们经历了哪几个环节？,考察全体对象的调查就叫做全面调查（也叫做普查）,1、如图1，某中学制作了300名学生选择棋类、武术、摄影、刺绣四门技术课程情况的扇形统计图，从图中可以看出选择刺绣的学生有名。,39,2、图4是统计某中学七年级学生到校方式的条形图，根据图形可得出骑自行车人数为人，乘车上学人数为人，七年级共有人。,90,150,300,1、明确调查问题,2、确定调查对象,3、选择调查方法,7、得出结论,4、展开调查,收集数据,5、整理数据,6、描述数据,全面调
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