2020年中考英语总复习专题阅读理解练习题基础版含解析20200409293.docx
2020年中考英语总复习 专题练习题（基础版含解析）（打包30套）
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2020年中考英语总复习
专题练习题（基础版，含解析）（打包30套）
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专题10：介词单选题11we couldnt finish our work so earlyyour help.a. without b. with c. for d. by2we couldnt connect malaysia mh370 _ mar8th,2014.a. on b. to c. at d. of33please call xiaoxi _ 0531-88881234 if you have some important news.a. at b. with c. for d. in4it is selflessthe doctor to devote all the time he had to caring for the patients.i think so, they are so great.a. for b. of c. with d. to5-_ do you like this book? -i like it because it can remind me _ my childhood.a. how; with b. why; of c. where; of d. what; of6well go to zhejiang university tomorrow. where shall we meet? please wait _ the bus stop near the book shop. a. for b. in c. at d. on7_ delicious the cake is! lets fininsh the rest of it. -_ for me. i have had more than enough. a. how, none b. what, none c. how, all d. what, all8 on holidays, they prefer to _ at home rather than _.a. staying, going hiking b. stay, going hikingc. stay, go hiking d. staying, go hiking9i have got two tickets _ tomorrows evening show. would you like to come with me?a. inb. byc. fromd. for10dont shout at her. shes just a little girl .a. all after b. after all c. too d. although11the2014 winter olympics started _ february7,2014.a. atb. inc. ond. to12miss brown went to the great wall _her stay in china last year.a. withb. toc. duringd. by13alice learned the news tv that a chinese student was killed in boston marathon blasts.a. for b. on c. with d. about14its thoughtful _you to prepare the film_ for our show.a. for, in the 1960sb. of, in the 1960c. for, in 1960s d. of, in the 1960s15mr. xu, can you tell us how to learn english well? sure. but remember nothing can be learned hard work.a. by b. with c. without d. for16its silly _ you not to forgive others for their mistakes.a. for b. ofc. to d. from17 whats the matter with tommy? he is _. oh, you can tell him to share worries with his friends and _.a. in a bad mood ; cheer him up b. in good mood; cheer himself up c. in a bad mood; cheer himself up d.in good moods ; cheer up him18- have you got the e-mail i sent you this morning? - i found an e-mail in my mailbox, but it wasnt _ you. a. from b. for c. aboutd. with19-i joined the league _ may 4th, 20ll. what about you -i have been a league member _ three years ago. a. in; for b. on; for . c. in; since d. on; since20forget it, john. i said that just _ fun. a. in b. forc. to d. at专题10；介词1a【解析】考查介词的用法。句意“如果没有你的帮助，我们不可能这么早完成工作。”without“没有”；with“有”；for“为了”；by“通过”。故选a。2a【解析】试题分析：句意：我们在2014年3月8号不能联系马航mh370。在具体某天用介词on.故选a.3a【解析】试题分析：句意：如果你有一些重要的消息，请拨打小溪的电话0531-88881234。call sb at+电话号码。拨打号码给某人，所以选a。4b【解析】试题分析：句意：-医生贡献了他所有的时间照顾病人，医生是无私的。-我也这样认为，他们是这么伟大。its adj. of/for sb to do, 当形容词形容人说明人的性格特点时，应用of。因此，选b。5b【解析】根据答语because说明原因可知问句应用why；而remind of表示“回想起”，介词应用of.6c【解析】试题分析：句意：明天我们将去浙江大学。我们将在哪里见面？请在书店附近的公交车站等。a. for为了； b. in 在里；c. at 在；d. on在之上。表示在某个小地点用介词at。at the bus stop在公交车站。故选c。7a【解析】试题分析：句意为：-这蛋糕真好吃。我们把剩下的吃完吧。-我什么都吃不下了，我吃过量了。感叹句的结构有：what + a/an + 形容词+单数可数名词 + 主语 + 谓语 ！ what + 形容词 + 不可数名词 或可数名词复数+ 主语 + 谓语 ！ how + 形容词或副词 + 主语 + 谓语 ！none表示所有都不，all表示所有都。结合语境可知应选a。8c【解析】试题分析：句意：在假期里，比起去远足来，他们更喜欢呆在家里。prefer to do rather than do。结合句意，故选c9d【解析】试题分析：句意：我有两张明天的晚会票。你愿意和我一起去吗？在名词tickets之后常用介词for短语表示其用途，所以选d。10b【解析】考查固定短语：after all 毕竟，终究，句意：不要冲着她大喊，毕竟她只是一个小女孩。故选b。11c【解析】试题分析：在表示时间时，at表示在时间的一点；on 表示在具体某一天； in表示在一个时间范围，或者接一段时间，表示多久之后。to表示差几分到几点。本句中2014年2月7日是具体的某一天，故选c。12c【解析】试题分析：本题的含义是去年布朗小姐在中国停留期间参观了长城，during表示在什么期间的意思，与题意相符，故本题选c。13b【解析】试题分析：for为了,对于;on关于,在上面；with带有，伴随；about关于。爱丽丝从电视上得到了这个消息，一个中国学生在波士顿马拉松大爆炸中丧生了。介词on可以表示通过某种媒介，故选b。14d【解析】试题分析:强调句式， it is adj for sb to do sth，做某事对某人来说怎么样。本句中it是形式主语，指代后面不定式内容做形式主语. 英语中年代用定冠词加百位进数加s表示，故选a。考点：固定句式点评：固定句式的考查也是英语考查的一个重点，熟记这些句式可以减少答题中的分析判断时间，所以平时加强句式记忆也是学好英语的关键环节。15c【解析】试题分析：句意：徐先生，你能高诉我怎样学好英语吗？当然可以。但是要记住没有艰苦的努力什么也学不会。a. by 通过某种方式b. with带有 c. without 没有d. for为了。根据句意，故选c16b【解析】试题分析：句意：你不原谅别人的错误是非常傻的。it is +adj（指人性的）+of sb to do sth ,做某事对某人来说是很的，故选b17a【解析】试题分析：句意；汤米怎么了？他情绪很不好。你可以告诉他和朋友分享烦恼，让她高兴起来。本句中mood指的是他的情绪，表示单数含义。结合语境可知此处值得是让汤米高兴起来，故人称代词用him，选a。18a【解析】词义辨析。今天早晨你收到我发给你的电子邮件了吗？我在邮箱里发现了一封邮件，但不是来自于你。所以选a，来自于。19d【解析】此题重点考查介词的基本用法。确指某一天的时候要用介词on。since表示自从后跟点时间，常用在完成时中。20b【解析】考查介词用法。短语： for fun，为娱乐，句意：得了吧，约翰。我那样说只是为了娱乐。故选b4专题11：数词单选题1september is month of the year.a. nine b. ninethc. the ninthd. the nineth2there are _ months in a year. september is the _ month. a. twelfth; ninth b. twelve; nine c. twelve; nineth d. twelve; ninth 3chinese people have been using paper for over_ years.a. thousandsb. two thousandc. thousands of d. thousand4i sawchildren in the classroom, five boys and seven girls.a. nine b. thirteen c. eleven d. twelve5how much did it cost to build the science lab? five _ yuan.a. millions b. million c. millions of6_ of that country _ by snow.a. second thirds; is covered b. two thirds; is coveredc. two thirds; are covered d. two third; covers7more than _children took part in activities last month.a. two thirds b. thirds second c. second three d. two third8nearly _of the earth_covered by sea.a. three fourth; isb. three fourths; isc. three fourth; ared. three fourths; are9do you know the boy _ is sitting next to jim? yes. he is jims friend. they are celebrating his _ birthday.a. who, ninth b. that, nineth c. /, nine d. which, nine10_ trees were cut down. and many birds lost their home.a. two thousands b. thousand of c. thousands of1111_of the news reports _written in english on the internet.a. two thirds, are b. two-thirds, is c. two third, are d. second thirds, is12the teacher said that _ of the boys would take part in the talent show.a. three fifths b. three fives c. thirds fifths d. three five13michelle with her children arrived in beijing on march21. she started visit to china.a. seven days b. seven days c. sevenday d. sevendays14_ number of the students in their school is about two thousand, _ of them are boys.a. a; two thirds b. the; two third c. the; two thirds d. a; two third15_ of the water _ polluted. we must try to protect our environment.a. two third; are b. two third; is c. two thirds; are d. two thirds; is16_ of the students will take part in the sports meeting.a. three five b. three fives c. three fifth d. three fifths17helen is my friend. she is in _ at beijing no.11middle school.a. year 3 b. 3 grade c. 3th year d. grade third18three _ the students visited the museum yesterday.a. hundreds ofb. hundredc. hundred ofd. hundreds19what a lovely present the old lady has received for her _ birthday!a. eighteen b. eighty c. eighteenth d. eightieth20-what did you see on the large farm last sunday?-oh, i saw about three _ hens and _ of eggs.a. hundred; hundreds b. hundreds; thousandsc. thousands; thousand d. hundred; thousand专题11：数词1c【解析】试题分析：句意为：九月是一年的第九个月。通常，序数词是在基数词的基础上加th构成。但是有些词也例外。如：one-first,two-second,three-third,five-fifth,eight-eighth,nine-ninth等，故选c。2d【解析】试题分析：句意为：一年中有12个月，九月是第九个月。基数词表示数量，序数词表示顺序。结合语境，第一个空应应基数词，第二个空应用序数词，“第九”应该是ninth。故选d。3b【解析】试题分析：句意：中国人已经使用纸两千多年了。thousand表示确切数字时，不用复数形式，也不与of连用；但表示概数时，必须使用复数形式，而且要与of连用。所以选b。4d【解析】试题分析：句意：我看到教室里有十二个孩子，五个男孩，七个女孩。nine九，thirteen 十三，eleven十一，twelve十二。根据题意，故选d。5b【解析】试题分析：句意：建设科学实验室花费多少钱？五百万元。million百万；在具体的数字里不用复数形式，如three million；但在短语millions of数百万，要用复数形式；故选b。6b【解析】试题分析：句意：这个国家的三分之二被雪所覆盖。在英语中分子用基数词表达，分母用序数词表达如果分子大于1，分母变复数。分数作主语时，根据其后接的词而定，如果为不可数名词或名词的单数，则相当于单数，如果其后接的为可数名词复数形式，则相当于复数，故选b7a【解析】试题分析：句意:上个月三分之二还要多的孩子参加了活动。本题考查分数的表达，分子应该用基数词，分母用序数词。分子大于一的时候，分母用复数。two thirds 三分之二，是分数的正确的表达方式；b、c和d形式都不对。故选a。8b【解析】试题分析：句意几乎地球表面的四分之三被海洋覆盖。分数的表达方式：分子用基数词，分母用序数词，当分子超过一了，分母变复数，本题中把地球看做整体，所以谓语动词用单数，故选b。9a【解析】此题重点考查定语从句的引导词和序数词的用法。先行词the boy 在从句中充当主语，引导词可以用who也可用that。某人的第几生日要用序数词。10c【解析】试题分析：句意：成千上万棵树被砍伐。许多鸟类失去了他们的家。在表示确切数字时，thousand不用复数，也不与of连用，但表示概数时，thousand必须使用复数形式，并且与of连用。所以选c。11a【解析】试题分析：句意:网络上三分之二的新闻报道是用英语写的。英语中分数的构成，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于一的时候，分母加s，故排除c和d；当分数修饰名词做主语的时候，谓语动词的单复数形式应该跟分数所修饰的名词保持一致。在这个句子中news reports是复数的形式，故动词也用复数，所以选a。12a【解析】分数在英语中通常是借助于基数词和序数词来共同表达的。其中基数词表示分子，序数词表示分母。分子超过1，分母要加s.分数修饰名词时，若该名词是不可数名词只能用单数；若是可数名词，用单数或复数均可。但是，若它们在句子中作主语，则谓语动词是用单数还是复数取决于名词，即与分数所修饰的名词保持一致。13c【解析】试题分析：句意：米歇尔和她的朋友在三月二十一日到达了北京。她开始了七天的中国观光。分析：七天的，有两种表示方法1.名词所有格形式，seven days. 2. 数字与单位加连字符的形式，sevenday.结合选项只能选择第三项。故选c14c【解析】试题分析：句意为：他们学校学生的数量大约2000人。其中2/3是男孩。the number of+名词复数，指“的数量”，a number of+名词复数，表示“许多的”“大量的”。分数的表达：分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1时，序数词加“s”。结合选项可知应选c。15d【解析】试题分析：句意：三分之二的水被污染了。我们必须保护我们的环境。在英语中分子用基数词表达，分母用序数词表达如果分子大于1，分母变复数。分数作主语时，根据其后接的词而定，如果为不可数名词，则相当于单数，如果其后接的为可数名词复数形式，则相当于复数。根据句意，故选d。16d【解析】试题分析：句意：学生的五分之三将参加运动会。在英语中分子用基数词表达，分母用序数词表达如果分子大于1，分母变复数。根据句意，故选d17a【解析】试题分析：在英语中 姓和名、年级、班级、序号等的首字母要大写。故排除bd.c选项序数词前应加the，序数词第三的缩写为the 3rd。故选a.year 3=the 3rd year三年级。考点：考查数词及名词的用法。18c【解析】hundred前无论是数字多少，hundred后都不加s，而hundreds of表示成千上万，前面一般不加数词，但是数词+hundred of +the n（c）复数形式，故选答案为c19d【解析】根据前文的意思，可知答案为再cd中进行选择，要用序数词，而又根据the old lady，故选答案为d20a【解析】试题分析：句意：上周日你在大农场看到什么了？哦，我看见了两百只母鸡和数百个鸡蛋。数词前如果有确定的数量时，数词单位不加s,不加of,反之加s,加of,故选a4专题12：交际用语冠词单选题11my mother isenglish teacher in no. 2 middle school.a. a b. the c. an d, /2do you have _ i pad5? a. a b. the c. an d. / 3there is “r” in the word “art”.a. a b. an c. the4 -do you know the result of the _ race?-yes. the winner is a boy _ lin feng from class 4.a. 100-metres, called b. 100-metre; callingc. 100-metre; called d.100-metres, calling5 tim, do you have _ soccer ball? lets play _ soccer together.a. a; a b. an; the c. the; / d. a; / 6excuse me, do you have english dictionary? yes, i do.a. a b. an c. the d. / 7_ old man behind mary is _ university teacher.a. an, an b. the , a c. a , the d. the , an 8what do you plan to do on the _ may day holiday?i have no idea. probably, i will spend it by doing many papers.a. three-day b. three-days c. three days d. three days9my uncle bought a car yesterday_ car was made in guangzhouaa ban cthe d/10i_the first letter in the wordirregular,and there is_uand _lin it.a. is, a,an b. am, an, a c. is, an, a d. am, a, an11lets look at the bag. can you see“s” on the corner of _bag?a. a; a b. an; an c. an; the d. the; an12my birthday is coming up. daniel will send me _ e-dog as my birthday present.a. a b. an c. / d. the13-can you paint?-no, i dont. but i can play _ piano.a a b an c the d /14susan is american girl. she plays piano very well.a. a, the b. a, / c. an, the d. an, /15i want to buy iphone5, i dont have enough money.a.a;but b.an;and c.an;but16mr. jin, the headteacher of yu cai middle school is _ warm-hearted person.a. a b. an c. the d. /17ted told us _ funny story, but he forgot _ ending himselfaa ; /b/ ; anca ; ada ; the18- how was _ dinner at marys house ?- great . her dad is _ wonderful chef.a. a, the b. the , a c. the ,the d. a ,an19-itsnice day, isnt it?-yes, whatfine weather!a. a; a b. the; the c. a; / d. the; /20do you often play_ football with your friends?no, i dont like sports. i often play_ piano in my free time. a. a, the b. the, / c. /, the专题12：交际用语冠词1c【解析】介绍事物类别用不定冠词，元音音素前用an，辅音音素前用a，english第一个音是元音，故本题选c。2c【解析】试题分析：句意：你有苹果电脑5吗？分析：对于苹果产品有很多个，它只是其中的一个，因此用不定冠词a/an，同时ipad5是以元音音标开头的，所以用不定冠词an.故选c3b【解析】试题分析：句意为：在“art”这个词中有一个“r”。a用于辅音开头的词前，an用于元音开头的词前。因为“r”发音是/a:/,为元音，故应选b。4c【解析】试题分析：句意为：-你知道100米比赛的结果吗？-知道。获奖者是来自4班的叫林峰的男孩。连字符号连接数词和名词，相当于形容词，这时名词不用复数形式。分词短语作后置定语，ed形式表示被动意义，ing形式表示主动意义。结合语境可知应选c。5d【解析】试题分析：句意:tim，你有一个足球吗？让我们一起踢足球吧。第一个空后的soccer ball指的是足球这个东西，是可数名词，故用不定冠词，表示泛指；第二个空是短语play soccer，踢足球，在球类运动的前面没有冠词。故选d。6b【解析】试题分析：句意：请问你有英语字典吗？有。不定冠词a/an表示某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用不定冠词起介绍作用，表示一个。a用于辅音音素前an用于元音因素前。english是以元音因素开头的，故选b。7b 【解析】试题分析：句意：在玛丽身后的老人是大学的老师。old man被介词短语behind mary修饰，该用定冠词。university teacher表示一类人，该用不定冠词。另外university是以辅音音素开头的单词。所以选b。8a【解析】试题分析：英语中两个或多个单词中间可以用短横线连接起来，起一个相当于形容词的作用，这类单词叫做合成词。其一般构成规则就是其构成单词一般都要用原形。句意:在三天的五一假期中，你计划做点什么？我不直到。可能，我会做很多份试题。结合语境可知本句中合成词用作符合形容词，作定语，故选a。9c【解析】试题分析：句意：我叔叔昨天买了一辆小汽车，这辆车是广州制造的。此题中a/an是不定冠词，用于泛指；the是定冠词，用于特指。根据句意是第二次提到，属于特指，因此选c。考点：考查冠词的用法10a【解析】试题分析：句意:单词irregular的第一个字母是i,这个单词里有一个u，和一个l。根据句意可知，句首的i 在这里表示的是一个字母，而并不是“我”这个意思，故应该用is；第二空后的u，是辅音发音开头的字母，所以用a来修饰；而l是元音发音开头的字母，故用an来修饰。故选a。11c【解析】试题分析：句意：我们看看这个包，你能看到这个包的角上有个s吗？第一空一个字母s，是泛指，s的开头发音是元音，所以用不定冠词an；第二空是第二次提到bag，所以用定冠词the，故选c。12b【解析】试题分析：句意：我的生日就要来了。丹尼尔要送我一个电子狗作为生日礼物。表示“一”用不定冠词，e-dog以元音开头，故填an。选b。13c【解析】乐器前须加定冠词the, 不可省略， 固定用法14c【解析】试题分析：句意：苏珊是一个美国女孩。她钢琴弹得非常好。结合语境可知前文泛指任何一个美国女孩，american词首音素是元音，故不定冠词用an。play表示演奏某种乐器时，一般要加定冠词the，故选c。15c【解析】试题分析：句意：我想买个苹果5，但我钱不够。iphone元音音素开头的单词，所以其前用an表示泛指；想买但钱不够，前后意思转折，故选c.16a【解析】试题分析：句意：金先生，育才中学的校长，在一个热心的人。不定冠词a/an指一类事物，不特定；定冠词the指特定某一个事物；这里用不定冠词，由于warm-hearted是以辅音开头，故用a；选a。17d【解析】试题分析：句意：泰德给我们讲了一个有趣的故事，但他本人也忘记了结局。不定冠词a/an表示某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用不定冠词起介绍作用，表示一个。定冠词特指某(些)人或某(些)事物, 以区别于同类中其他的人或事物，特指前文出现过的事物或说话双方都知道的事物。根据句意，第一个空指类别，一个故事，第二个空指上文提到故事的结局，是特指，故选d。18b【解析】试题分析：此题重点考查冠词的应用，a用于辅音音素开头的单词之前，an用于元音音素开头的单词之前；the定冠词，表特指，用以复述上文提过的人或事物或特指的人或物，用在序数词和形容词最高级前。根据题意故选b。19c【解析】试题解析：句意：今天是个好日子，对吗？是的，多好的天气啊！nice /nas/，/n/是辅音音素，故前面用不定冠词a；weather是不可数名词，不能用a或者an。20c【解析】试题分析：句意：你经常和你的朋友踢足球吗？不，我不喜欢运动，我经常在业余时间弹钢琴。球类棋类活动不加任何冠词，乐器类前加定冠词the,根据句子结构，故选c4专题3：形容词短语单选题1trainers are for a long walk.a. matching b. match c. fit d. fitting2tom, a boy, likes writing songs.a. thirteen-years-old b. thirteen years old c. thirteen-year-old3i want _ with young people from all _ the world.a. make friends, over b. make friend, inc. to make friends, of d. to make friends, over4-a well-dressed man entered the room and all the people stopped talking and watched him.-he was really charming.a. a man who had a sweet smileb. a man who was importantc. a man who wore good clothes5he was supposed _here yesterday.a. to come b. come c. coming d. comes6i think drinking milk every morning is good _ our health.yes，i agree _ you.a. to；with b. for；with c. for；to d. at；with7-you are going to graduate soon,mark. -yes,but ill_our school.a. be friends with b. be thankful to c. be glad to d. be hard on8lilys mother is too busy _ housework _ her with her homework.a. to do; helping b. doing; helping c. to do; to help d. doing; to help9-why did the audient stand up to cheer together?-because they were happy with the boys performance.a. proud of b. angry with c. pleased with10nowadays young people have their personal look. they want to _ their personality in this way.a. take offb. turn offc. put offd. show off11there are _ people taking part in the marathon today and _ them are the students in grade eight.a. thousands of；a number of b. thousands of；the number ofc. thousands；a number of d. thousand；the number of12people _ moyan as one of the most successful writers of his time.a. regret b. regard c. reply d. require13many students are unaware of the importance of developing good reading habits.a. dont realize b. forget about c. are unable to know14 our monitor is good at all his subjects, but he never _.what a modest student.a. gets off b. puts offc. shows off d. takes off17 you never feel worried before an exam, how can you do that? well, ive been working hard all the time. surely i _ any exam.a. am interested in b. am afraid of c. am busy with d. am ready for18i love my new school , my classmates are all me.a. nice to b. kind of c. kind for d. nice for19can you give me water? i feel thirsty.a. a little of; very much b. a bit of; veryc. a little; very much d. a few; very20rest for _ hours and drink _ water, and youll get well soon.a. few; a little b. a few; a little c. little; few d. a little; a few专题3：形容词短语1c【解析】句意：适合长距离步行的软运动鞋。match：使相配，比赛，火柴；短语matchwith：与相配，使与较量，与一致。fit：健康的；合适的；恰当的；准备好的，安装，符合，适合。sth. fit sb.或sth. be fit for sth.：某物适合某人；结合句意和语境可知选c。2c【解析】句意：汤姆，一个13岁的男孩，喜欢写歌。考查年龄表达法。英语中的年龄表达主要有两种：数词+years+old和数词-year-old；根据句意结构，可知选c。3d【解析】试题分析：句意：我想和来自世界各地的年轻人交朋友。想要做某事是want to do sth；世界各地是all over the world。故选d。4c【解析】试题分析：句意：一位穿着入时的人进入房间，所有人都停止说活看他。他确实很迷人。a well-dressed man 的英语意思是a man who wore good clothes。故选c。5a【解析】句意：他昨天应该来这里。短语be supposed to do sth.：应该做某事。结合句意和语境可知选a。6b【解析】句意：我认为每天早上喝牛奶有利于我们的健康。是的，我同意你的观点。be good for有利于，be good with与相处得好；be good at擅长；be good to对好；agree
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