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文档简介

教案检查评分表(语文)科目: 评分人: 检查时间: 年 月 日 姓 名项 目 与 评 分 标 准是否有教学内容、目的、重难点、导语、教学过程、作业布置、小结、板书、反思(20分)目标明确恰当,符合课程标准,符合学生实际,激发学习兴趣(10分)重点设计突出,难点设计合理,关键设计恰当,有创新与特色(10分)导语新颖,和主题有关,能调动学生兴趣。(10分)教学过程完整,教学方法合理,学生主体突出(20分)每节课都有反思,且反思有实在内容(10分)板书设计精当,重点突出,文字表述通畅,作业布置适量合理 (20分)总 分8(1)9(1)存在的问题及建议缺交教案迟交教案记录教案检查评分表(数学)科目: 评分人: 检查时间: 年 月 日 姓 名项 目 与 评 分 标 准是否有教学内容、目的、重难点、导语、教学过程、作业布置、小结、板书、反思(20分)目标明确恰当,符合课程标准,符合学生实际,激发学习兴趣(10分)重点设计突出,难点设计合理,关键设计恰当,有创新与特色(10分)导语新颖,和主题有关,能调动学生兴趣。(10分)教学过程完整,教学方法合理,学生主体突出(20分)每节课都有反思,且反思有实在内容(10分)板书设计精当,重点突出,文字表述通畅,作业布置适量合理 (20分)总 分1(1)3(1)1(2)2(1)4(1)5(1)6(1)7(1)8(1)存在的问题及建议缺交教案迟交教案记录教案检查评分表(英语)科目: 评分人: 检查时间: 年 月 日 姓 名项 目 与 评 分 标 准是否有教学内容、目的、重难点、导语、教学过程、作业布置、小结、板书、反思(20分)目标明确恰当,符合课程标准,符合学生实际,激发学习兴趣(10分)重点设计突出,难点设计合理,关键设计恰当,有创新与特色(10分)导语新颖,和主题有关,能调动学生兴趣。(10分)教学过程完整,教学方法合理,学生主体突出(20分)每节课都有反思,且反思有实在内容(10分)板书设计精当,重点突出,文字表述通畅,作业布置适量合理 (20分)总 分1(1)1(2)3(1)5

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