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文档简介

.,1,我的舞台,.,2,检查预习,溺爱娇宠：,指过分娇惯宠爱自己的孩子。,不解之缘：,不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。,身段：,戏曲演员在舞台上表演的各种舞蹈化的动作。,窃窃私语：,私下里小声交谈。,.,3,自由发言,“舞台”是什么？,.,4,速读课文，思考问题,作者对“舞台”有着怎样的感情？请从文中找出相关的句子来回答。,.,5,舞台对我有着神奇的吸引力。我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火，炼就了我的勇气和毅力。,.,6,思考：为什么说“舞台对我有着神奇的吸引力”，文中哪些事例可以表明这一点？,.,7,1、在娘胎里，“我”就“登台唱戏”。2、刚会走路，“我”就在小床上模仿母亲“演戏”。3、后来，“我”一直跟随母亲演出。4、六岁时，“我”正式“拜师学艺”。5、几年后，“我”在大师面前认真演戏。,.,8,细读课文，感受“吸引力”,请大家细读课文，找出文中相关的句段并加以简要分析，从中感受“舞台”对“我”的“神奇的吸引力”。,.,9,一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。我为赶它下“台”，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来。,.,10,这段话中对“我”的描写充满了童趣，一个活泼可爱、热爱艺术的孩童的形象活生生地出现在我们面前，让人忍俊不禁。,.,11,每次演出，我一定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，也兴味盎然。,.,12,台上在演出，一个小女孩钻在幕布里看戏，虽满头大汗却兴味盎然。透过厚厚的幕布，我们看到了一个孩子对评剧的钟爱，对艺术的执著。,.,13,六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、周过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。,.,14,这里抓住几个动作，写出了“我”学艺的艰辛。从这里，我们能深刻地体会到了“我”这个被宠坏的小公主的勇气和毅力以及对艺术的执著追求。,.,15,整体感知，理清脉络。,快速阅读，边读边思考：作者不同时段的舞台在哪里？都有哪些经历？完成表格,.,16,.,17,.,18,我的启发,学习了这篇课文，你从中获得了怎样的人生启发呢？给大家说一说吧！,.,19
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