课程与学分认定学习成果认证

精选文库关于 “智慧职教”网络课程学分认定规定为全面推进信息化教学手段与应用，提高学生的综合素质，培养德、智、体、美全面发展的高素质技术技能人才。为此，结合各专业人才培养方案，并根据烟台汽车工程职业学院学籍管理规定新旧动能转换工作计划的有关规定，特制定本办法。一、智慧职教学分认定管理的领导机构1智慧职教学分认定委员会主任：李 广 副主任:王 平成员：王永浩、王世江、邹德伟、王桂凤、李世一、张玉芳、马晓艳、曲 健。2. 智慧职教学分认定小组组长：车丽丽 成员：各系部教学科长。二、学分认定的基本原则1.多样性原则。突出评价方式的多样化，将书面测试与非书面测试相结合；2.过程性原则。评价不仅关注结果，而且要关注过程，将过程性评定等级与模块测试成绩相结合；3.发展性原则。兼顾学生的差异和特长，使学生潜能得到发挥，通过选修和活动课来实现；4.定性和定量相结合的原则。为了更有效地监控教育质量，将学分认定与学科水平测试相结合。三、学分认定方法和认定程序1.认定方法（1）学分认定以课程中的模块为单位，并根据该模块规定的学分分值予以认定。（2）给予学分认定的课程中模块是指智职教云课堂中学习素材资源，考试，作业，讨论区等。（3）模块考试不合格的，学生可申请补考，补考时间由各职教云教师自行安排，补考合格后可获得学分；补考不合格者，允许重修，重修应在一年内完成。（4）模块学分认定由该模块的职教云教师按照各学科制定的模块学分认定标准，根据学生学习过程表现、模块学业水平测试进行综合评价后，予以评定。 2、认定程序（1）学分认定流程：学生向所修习课程的职教云教师提出学分认定申请职教云教师予以评定，并填写职教云课程学分成绩评定登记表各系教学科审核教务处审核公示校学分认定工作执行小组确认教务处记录学生学分成绩档案表存档。（2）对于学生已申请学分认定，模块任课教师或各系教学科不予评定的，应及时报教务处；教务处核实后及时通知学生和家长，并说明理由。四、学分认定的基本内容（一）课程学分认定学分认定由学生学习过程表现和学业水平测试结果构成，两项目分值权重为5:5，按此比例对学生实行综合评价认定学分，综合评价成绩60分以上（含60分）的学生予以学分认定，未达60分的不予认定。1.学习过程表现（50%）学习过程表现包括四个项目即素材学习进度、作业、讨论区，累计以满分50分计入总分成绩。(1) 素材学习进度成绩（40分）：学生参加课程修习时间要至少达到课程计划规定的学时，且由职教云教师登记和认定。学生素材学习进度没有达到课程计划规定学时的3/5者，该课程不予认定学分。(2)作业质量成绩（5分）作业质量的认定包括作业完成的次数和质量等，该项目由职教云教师认定。A、凡能独立完成作业，且作业成绩优秀者（80分以上）可给予1分；满5分为止。B、凡作业缺交者，从相应的认定分数中每次扣1分，扣完5分为止。(3)讨论区成绩（5分）在讨论区没提问1次，加1分，满5分为止。该项目的认定由职教云教师认定。*学习过程表现成绩=素材学习成绩+作业成绩+讨论区成绩。2.学业水平测试（50%）模块学习结束，由职教云教师根据课程标准统一命题，并统一组织进行在线考试，该部分满分50分。作弊者取消学分认定资格。*学业水平测试成绩=模块测试成绩50%综合评价成绩(总分)=学习过程表现成绩+学业水平测试成绩。若总分60分，给予学科学分；若总分60分，不给学科学分。（二）学分认定纪律学生有下列情形之一者，不予认定学分：1、没有按规定学习必修或选修课程内容。2、未经学校批准，课程模块的实际修习时间低于该模块规定学时数的六分之五；3、模块考核成绩不合格；对于模块考核成绩不合格的，必修模块允许补考或重修，选修模块允许补考、重修或另选。补考合格的（备注栏中标明补考合格），给予规定的学分。4、考试过程中弄虚作假。五、学分管理和其它说明1.学校设立学生学分档案，由教务处指定专人负责管理，妥善保管学生学分认定相关材料，利用信息系统进行学分管理，建立学生学分管理的平台。2.学分认定工作必须做到公正、公平、公开，学校学分认定工作应接受学生、家长、社会和上级教育行政管理部门的监督，确保学分认定的权威性和真实性。智慧职教学分成绩评定登记表见附件1.职教云课程开设教师申请表见附件2.附件1：智慧职教学分成绩评定登记表课程名称学生姓名学号行政班级所在系部课程评定学分评定学分 （学习过程表现）+ （学业水平测试）= 总分 （素材学习进度）+ （作业质量成绩）+ （讨论区）= 学习过程表现职教云教师签名系部教学科负责人签名学科学分认定小组组长签名学分认定员会主任签名教务处签章学院章注意：所有成绩均需提供职教云导出的成绩统计表格附件2：职教云课程开设教师申请表教师姓名教师所在专业教师所在系