zmj-2455-7365.ppt

15古代诗歌四首,观沧海,钱塘湖春行,次北固山下,天净沙秋思,曹操：字孟德，沛国谯县人（今安徽省亳(b)县）。东汉末年政治家，军事家，诗人。曹操好作乐府歌辞,他的诗歌散文清峻整洁，气魄雄伟，慷慨悲凉，篇中抒发自己的政治抱负，并反映了汉末人民的苦难生活。,观沧海,曹操,字词正音,碣石沧海澹澹竦峙萧瑟哉,ji,cng,dn,Sngzh,Xios,zi,1、全诗围绕哪个字展开的？2、这首诗写了哪几个意象？请找出来。3、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？,读一读，想一想,观沧海,东临碣石，以观沧海,交待观海方位地点，统领全文，点题,东临碣石，以观沧海,水澹澹，山竦峙,动静相衬，显示海的辽阔和威严,水澹澹，山竦峙,树木百草，秋风洪波,静动相配，显示海的惊人力量宏伟气势,实写海之宏伟,日月出其中星汉出其里,想象，大海吞吐日月的气概,虚写海之气概,附文,诗人以沧海自比，表达诗人的昂扬奋发的精神，表现出宽广的胸怀和豪迈的气概，抒发诗人统一中国建功立业的抱负。,诗中的意象：海、岛、草、木、秋风、洪波、日月、星汉,次北固山下,王湾（唐代诗人，生卒年不祥，洛阳人，谭宗评其诗“湾诗精思俊气，如极秀迈人，虽布袄芒靴，必剪制不同，迥出尘外。”）,1、读诗歌，扫清文字障碍。（教师泛读、学生读）2、诗的四联各写了什么内容？四联之间有怎样的联系？3、哪些诗句直接表达了思乡之情？4、自主探究想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”诗怎样的情景？如果你身临其境，将会有什么样的感受？,读一读，想一想,次北固山下,首联：颔联：颈联：尾联：,青山外，绿水前,船上想象，暗含奔波之劳，点题,船上所见,潮平岸阔，风正帆悬,生残夜，入旧年,写景点时令，时间过得太快,乡书，归雁,直抒思乡之情,江南春早游子思乡,“阔”是“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩淼，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上的人视野也开阔了，此句写得恢弘阔大。“悬”是端直高挂着的样子。诗人不用“风顺”而用“风正”，是因为只有既是顺风，又是和风，帆才能“悬”，而“正”字兼包“顺”和“和”的内容。,钱塘湖春行,白居易字乐天，晚年又号香山居士，是唐代诗人中创作最多的一个。著有白氏长庆集七十一卷。,1、诗的四联各写了什么内容？从哪些词语可以看出是早春的景色？2、哪句诗说明诗人已陶醉在美好的湖光山色之中了？,合作探求，感知理解,钱塘湖春行,首联：颔联：颈联：尾联：,孤山寺贾公亭水初平云脚低,大处着笔，勾画轮廓山光水色，春水初生,早莺争暖树新燕啄春泥,诗人所见：生机浓郁,远景,乱花渐迷眼浅草才没蹄,诗人骑马所感：姹紫嫣红，目不暇接,最爱湖东行不足,直抒胸臆，心情喜悦，流连忘返,湖上春光,湖东景色,近景,近景,远景,描写钱塘湖早春风光，抒发喜悦情怀。,赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。,品读赏析,这两句写近景，写地上的花草，写人们骑马游春的陶醉感。走马看花，姹紫嫣红，使人目不暇接，好像花儿在与诗人游戏。春草虽茂，但却不高，刚刚没过马蹄。这是作者对景物入情入微地观察，将游春人也是融入春色来写。透露出诗人游春的惬意。,天净沙秋思,马致远元朝著名戏曲作家,马致远：号东篱，元代著名散曲家。曾任江浙行省务官，不久即跳出宦海，退隐田园，写出许多“叹世”之作。一生著有汉宫秋青衫泪等杂剧共十五种，与关汉卿、王实甫、白朴，并称元代杂剧四大家。并写有小令，套数200余首，经后人辑入东篱乐府。他在元代散曲作家群中，位居第一。在他的作品中，最能反映他风格的是散曲，散曲中又以小令天净沙秋思最为有名，被誉为“秋思之祖”。,小令，又叫“叶儿”，体制短小，大多数为只曲，每首各自为韵，相当于一首诗或一首短词。,天净沙,曲牌名,秋思,题目,此曲是元代小令中的名篇,解题,天净沙秋思马致远枯藤/老树/昏鸦。小桥/流水/人家。古道/西风/瘦马。夕阳/西下，断肠人/在/天涯。,读一读：注意节奏,1、你能用一个字来概括你读的这四首古诗的感情特点吗？2、曲中前三句共描写了几种景物？情调氛围有何异同？在文中有何作用？,读一读，想一想,天净沙秋思,写景：,枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马,叙人：,断肠人在天涯,景物烘托白描勾勒孤寂愁苦,萧杀秋景，黯然凄凉，衬托旅人内心的悲哀,安谧，明净，对