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文档简介
在一次庆“五一”比赛中，某班有14个人参加比赛，结果分为一等奖、二等奖、三等奖。若一等奖奖品为5元，二等奖奖品为3元、三等奖奖品为1元，班长所带的24元全部用完；若一等奖奖品为8元，二等奖奖品为2元、三等奖奖品为1元，结果班长的24元也全部用完。且参加比赛的每人都有一种奖品，问一等奖有几人？二等奖几人？三等奖有几人？,情景导入,解：设获得一等奖为x人，二等奖为y人,三等奖为z人.,依题意，得,x+y+z=14,5x+3y+z=24,8x+2y+z=24,两个,二元一次方程组,两个,方程组中有未知数，含有每个未知数的项的次数都是1，并且一共有方程。这样的方程组叫做,回顾,三个,三个,三元一次方程组,学习目标,1、知道三元一次方程组的概念，会解三元一次方程组；2、经历解三元一次方程组的过程，进一步体验消元的方法和类比、化归的思想；3、通过理解特殊的方程组，发展思维的多样性和独创性。,1、根据概念，判定哪个是三元一次方程组,设疑：类比二元一次方程组的解法，那么怎样解三元一次方程组？,例1、解三元一次方程组,巩固练习：把这个三元一次方程组转化成二元一次方程组,不解方程，说说你
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