南宁市2020年语文三年级下册第一单元测试卷（II）卷

南宁市2020年语文三年级下册第一单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。操_绿_铺_波_澡_碌_哺_泼_2 . 分别写出下列词语的近义词或反义词。近义词：陈列（ ）洋溢（ ）稀罕（ ）折磨（ ）憧憬（ ）率真（ ）反义词：汇拢（ ）沉重（ ）完整（ ）荣耀（ ）灿烂（ ）率真（ ）3 . 1278年，文天祥不幸被俘。为了拒绝元军的劝降，他写下了_，_的千古名句，表达了他宁死不屈的意志和决心。二、现代文阅读课内阅读。清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。4 . 文中划线句子采用了_的修辞手法，把_比喻成了_，生动形象地_。5 . 文中1-3段从_对荷花的_、_、_等做了细致的描绘；4、5段是作者的_。6 . 风吹，“我”_；风停，“我”_。7 . 为什么“过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。”？_三、信息匹配8 . 用“”给加点字选择正确的读音。开天辟（p b ）地道歉（qin pin）铁链（lin lin）皎（jio jio）洁纵（zn zn）横交错愧（ku u）疚四、书面表达9 . 看下面这幅图，展开想象，编写一个童话故事。五、句型转换10 . 按要求完成句子练习。（1）那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。（给句子换种说法，保持句意不变。）_（2）他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。（改为反问句）_（3）生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是_，_；生活是_，_。（将句子补充完整）六、连线题11 . 根据课文田园四季歌内容，连线。春天一年农事了夏天稻上场秋天花开草长冬天采桑插秧七、判断题12 . 判断下列句子中加点字读音的正（）误（）。1母亲的话就像夏日里的一缕清风，慰藉（j）了我不安的内心。（_）2三国演义塑造了一个神机妙算、未卜（b）先知的诸葛亮形象。（_）3晴朗的夜晚满天星斗闪烁（shu）着光芒像无微珍珠镶嵌在深黑色的夜幕中。（_）八、书写13 . 读拼音，写词语。九、诗词曲鉴赏阅读短文，回答问题。凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。14 . 这首诗写的是什么？_15 . 写出前两句诗的意思。_16 . 这首边塞诗，不写_，而写_，表现了边塞将士的豪放、开朗