安徽大学图书馆

图书馆调研报告图 书 馆 调 研调研对象：安徽大学新区 文典阁图书馆调研时间: 2010年9月2日调研内容：一 地理位置安徽大学新区图书馆位于合肥经济技术开发区大学城，安徽大学磬苑校区内部，主要供在校师生查阅资料、读书学习所用。该图书馆位于校区东西主轴线上，处于校园主干道交汇处，坐落于鸣磬广场东侧。名为“文典阁”，是以安徽大学首任主政刘文典之名为名，故称“文典阁”。“文典”一是对先者的纪念，二是“文献典藏”的简称，与图书馆功能一致；“阁”与古代四库的“文渊阁、文昌阁、文澜阁”等相仿，以示渊源。 二 建筑功能该图书馆拥有多种现代化服务手段，提供外借、阅览、参考咨询、文献检索、读者教育、馆际互借、文献复制等各种服务。能够进行科技查新和课题查新，为科研立项和成果鉴定的新颖性、先进性提供事实依据。图书馆采取多种形式开展信息素质教育，抽出有教学和实践经验的同志为院系讲授课程，并为有关院系提供实习场所。三 建筑规模文典阁图书馆作为安徽大学新区标志性建筑，建筑面积约为40660，主楼8层，两侧副楼各6层，设有学术报告厅、会议室、2个电子阅览室以及8个大型、开放式的书报阅览室和5个普通阅览室，拥有阅览座位4000余席。文典阁是一座风格大气、功能齐全、设备先进、管理科学的现代化大型图书馆。该馆古籍线装藏书114843 册，申报国家珍贵古籍名录20种，联合老区逸夫图书馆，全校入藏各种纸质文献182万册。藏书以品种齐全、综合性强、人文社科、古籍、安徽传统文化以及安徽地方文献特藏见长。四 建筑风格安徽大学新区的建筑风格、空间概念对于安徽文化传统，徽派建筑色彩作了充分的表达。整个校区建筑空间力求延续传统文化，并融入现代语汇，在形式和符号上采用灰白色墙片和部分红色砖墙相间，校园风格统一划一，精致淡雅，质朴凝重，时代感与文化韵味感并存。文典阁图书馆遵循校园徽派文化设计风格，采用灰色与红色石质砌面，与周边的校园建筑在色泽材质等形式上相统一。该馆大致位于校园东西主轴的黄金分割位置，处于整个校园的视觉中心，突显其校园地标性作用。图书馆东侧主立面内凹成曲面，犹如一卷打开的古代书卷，象征意味明显；而且该立面正对校园东大门，又如张开的怀抱迎接来校的人们，隐喻手法突出。图书馆形体规整，东侧曲面左右对称布置6层的副楼，西面中心嵌以8层的正八边形主楼，并形成内院，具有传统意蕴。图书馆高低错落，虚实对比，曲直结合，色泽质朴淡雅，形体之间相得益彰，整体性强。五 交通流线 文典阁图书馆位于校园主干道交汇处，东西两侧各临校园休闲广场。首层，东西两面分别设置主入口与次入口。主次入口前均设置较大场地，供停车集散人流。东侧曲立面使用玻璃幕墙，使主入口形成开敞明亮的大厅。大厅上空至五层，一二层间设有夹层。大厅稍前方设置楼电梯间，作为垂直交通工具，乘此可达图书馆前六层。大厅正前方为图书馆主楼，主楼南北两侧再分别设置楼电梯间，乘此可达图书馆顶层。主楼正面朝西，与图书馆次入口相临。图书馆水平方向上各层均以楼电梯间为中心南北对称组织人流，垂直方向上以楼电梯间东西四条线组织人流。 六 设施布置 1.阅览空间 图书馆内设有8个书报阅览室（均为开架阅览室）、5个普通阅览室 和2个电子阅览室。其中首层大厅北侧设有1个普通阅览室，与图书馆总服务台及检索区相连；二至五层各层均以楼电梯间为中心南北对称布置2个书报阅览室（含五层1个综合阅览室）；六层以相同组织方式设置2个普通阅览室；七、八层则于主楼上分别设置1个普通阅览室；2个电子阅览室垂直设置于五、六层主楼上。阅览室空间单元大致如下：2书库 该馆采用开架式书库，因此书库主要包含在阅览空间中。在首层夹层中设有一小型书库。3学术报告厅多功能报告厅设在主楼首层中，临近次入口，方便在校师生使用。报告厅层高约6.6米，设有不同方向的4个入口。在多功能报告厅上方，主楼二、三层还设有校史馆。校史馆内部另设旋转楼梯加以联系。4出纳检索空间出纳检索空间位于首层北侧，临近主入口大厅，方便师生检索与归还书籍。5.行政办公空间行政办公空间主要位于首层大厅南侧以及一二层之间夹层中，主要有采编室、办公室、接待室、会议室、资料室和库房、期刊部、交流收发室等，以大厅为中心南北对称分布，各部分房间以内廊串联布置，廊宽约1.5米。首层层高约为6.6米，行政办公空间层高约为首层层高的一半。图书馆其它层层高均约为4.5米。同时，夹层中另设有新书展销区和休闲阅览区，供师生休闲消费之用。6.其他空间图书馆主楼四楼设有计算机网络中心、影像资料库、电子资源库、技术部、管理室等；副楼七、八层设有电梯机房和配电间；以及各层的储藏室、开水间、卫生间、楼电梯间和走廊等。楼电梯间靠近图书馆中心位置，开水间与卫生间靠近端角，充分利用剩余空间。在五层，位于入口大厅的正上方，还设有盆景区。盆景区南北两侧为阅览室。七建筑细部 1.图书馆首层入口大厅南北两侧砌有两处青灰色砖墙，砖墙下设置水池，作为大厅的内置景观，显示了图书馆的传统文化韵味。2图书馆阅览室空间较大，内有许多直径约100cm的圆柱。在圆柱周围设置环形座位，不仅可供师生阅览之用，而且削弱了圆柱对于阅览空间的分隔。3.图书馆东侧曲立面沿弧形设置柱网，此处采用三角形柱网和交叉梁的构造方式，保证结构稳定。4.首层入口大厅上空至五层，顶层框架梁结构中又加以交叉钢筋，保证结构稳固。八 平面草图九 建筑缺陷1.调研过程中，我们发现男卫生间靠近小便池的墙面设有大玻璃窗，有失妥当。2调研时正值下雨，我们在图书馆阅览室里发现有屋顶漏水情况，可能为设计失误或建造失误。3.图书馆首层靠近卫生间的位置设有一配电间。将配电间与卫生间临近设置，难以保证安全。4.每层连接南北两侧阅览室的廊道旁设有一高厚隔墙，阻挡视线，改为玻璃幕墙或者通透屏风，效果会更好。十 调研感想通过对安徽大学新区图书馆以及合肥市图书馆的调研，我对图书馆的功能、设施以及流线组织方式有了更深入的了解。经过实地考察，我明晰了一般图书馆的空间布局方式与流线组织方式，并实地测量了一般空间和构造的实际尺寸，做到心中有数。同时，对于建筑所遵循的一些设计规则以及设计手法，诸如体块的组合、平面的划分、立面的处理方法等，有了新的认识。此次调研为我下一步图书馆设计做了充分的准备，使我感到有据可依，而又不会受到思维的限制。图书馆设计实例：深圳大学城图书馆建筑设计设计者：罗麦庄马香港有限公司1.设计构思 设计目标深圳大学图书馆被设置于三个校园之间的核心地带，为三所大学的交流发挥桥梁的角色。本设计贯彻“统一与现代化”主题，使之成为未来知识型发展社会之讯息交流与学习中心的模范。 场地分析深圳大学城西校区由横贯该区的大沙河河道及市政路分成南北两部分。新建图书馆将成为跨大沙河河道南北向的桥梁，成为三个校园区的联系纽带。建筑基地位于河谷之中，并经由东北面的主干道进入校区主大门。 设计理念该设计的最大挑战在于如何从理想和现实间找寻出一个平衡的立足点，使得整个校园环境和谐统一，秩序井然，以人为本，方便使用，并最大限度保护环境生态。2.建筑设计 总体规划图书馆设计既能方便三个校区联系，又与周围环境建立和谐统一关系，并能独立地保持校区中心与整个大学城入口标志的特色。整体而言，建筑物位于连接两个分隔区域的桥梁上，宜尽量使建筑维持一个低矮而修长的形态。建筑物作为三校区的焦点，发挥着高效与灵活的功能。地面广场是整个西校区主要连接中心，从地面层可以连接不同校区的二层，并将地面的行车交通与二层的行人交通分流。此外，广场也为校区活动、交流的场所，供师生自由交流、休息与活动。 周边环境各校区建筑不同的设计语言与起伏有致的山峦构成了图书馆建筑物的美丽背景。图书馆设计除了要保持其中心部分的突出地位外，亦把周围不同建筑语言、形态和三个校区的独立性纳入考虑范围。设计借助建筑物外在形态，反映出其与自然和谐的关系，并突显其高科技的时代内涵。 功能组件与交通图书馆作为研习之用活动广场作为校区内交通与休息场所各组件与设施有各自独特的功能与特性，故在规划过程中，既要彰显个性，亦不忘将各不同元素组合成和谐统一的整体。师生可从地面广场经由2条扶梯进入3层高图书馆大厅，开敞的图书馆二层强调原有功能的同时，让人一览校区不同角落的精致。3.设计要素 广场 广场是一个弹性的多功能开放空间，主要功能如下：交通 联系各校区师生休息 供师生研习休息之用入口 图书馆不同入口均经由广场社交 位于三校区中央，广场自然成为师生交流重要场地 图书馆图书馆将藏书1500万册，而其中90%会开架让师生自由取阅。3层的图书馆总面积40000,主要由书库、阅览室和辅助用房组成。图书馆可从广场的两个扶梯，经中央开阔空间直达二层中央大厅。图书馆设施主要包括科技/科学/社会科学书籍书库、普通书籍及讯息服务中心、参考书库、自习室、阅读室、控制台、文献资料/参考图书储备区以及储备机电卫生间和行政办公接待会议室等辅助空间。 管理中心大楼该图书馆联合管理中心大