2020年教科版科学四年级上册第二单元 溶解测试卷C卷精编

2020年教科版科学四年级上册第二单元 溶解测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列几组物质中，（ ）都能溶解于水。A食盐和菜油B氧气和酒精C冰糖和面粉D沙和石头2 . 下面方法能使砂糖溶解得最快的是（ ）。A搅拌B既搅拌又加热C加热3 . 在做水能溶解食盐的实验中，搅拌棒的作用是（ ）。A使食盐充分溶解B把水搅浑C让食盐无法溶解4 . 我们常喝的可乐中，含有（ ）A一氧化碳B二氧化碳C氧气5 . 在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时，向水中加食盐的方法比较合理的是（ ）A先2克2克地加，然后5克5克地加，再10克10克地加B把一大包食盐一次性倒入杯中C毎次都加2克6 . 下面（ ）组物质，全部能够在水中溶解。A糖、食用油、醋B糖、面粉、酒精C食用盐、高锰酸钾、味精D胶水、洗发液、塑料7 . 下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（ ）A把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两个同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快B把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快C把两包相同多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快8 . 搅拌（ ）加快物质溶解在液体里的速度。A不确定能否B不能C可以9 . 下面的物体能溶解在水里的是（ ）。A盐B螺母C小石子10 . 下列哪种情况下的糖块溶解的速度最快？（ ）。A不断搅拌糖块B把糖块咬碎C把糖块又咬碎又搅拌二、填空题11 . 制作饮料时，每次都要对每种配料（_）选取。12 . 食盐溶解于水的变化过程是一个（_）的过程。13 . 盐能溶解在水中，_从水中分离出来。（选填“不能”或“也能”）14 . 高锰酸钾_看到颗粒，分布_，_不出现，用_的方法分离15 . 在水温和搅拌条件相同的情况下，我们可以通过_加快水果糖的溶解。三、判断题16 . 在吃火锅时，我们虽然没有往锅里继续放盐，但汤喝起来越来越咸，这是因为汤的上部淡下部咸。（_）17 . 在制作饮料时，为了颜色漂亮，可以多加色素。 （_）18 . 水不能溶解的物质有油、泥土、沙子等。（_）19 . 做实验时，我们可以用手拿高锰酸钾。（_）20 . 过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。（_）21 . 盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来。人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。（_）22 . 我们也可以用嘴灭火。（_）23 . 有的固体能溶于水，有的固体不能溶于水。（_）24 . 把食用油放进水里，食用油会均匀分布在水里。（_）25 . 往一杯水里不断地加盐，只要不断地搅拌，盐就能不断的溶解。（_）四、连线题26 . 根据所学内容连线。酒精石头食盐小苏打面粉能溶解于水木块橡皮泥白醋沙子不能溶解于水胶水高锰酸钾食用油氧气二氧化碳五、综合题27 . “一杯水能溶解多少食盐”的研究计划。（请给实验步骤排序） 我的问题：_实验材料：_实验步骤：（_）取一小份食盐，加入到盛水的杯中，用玻璃棒充分搅拌。（_）先取大约40克食盐一份，再把它平均分为10小份。（_）食盐再溶解后，再加入第三小份食盐一直到食盐不能溶解为止，记录加入食盐的份数（_）通过计算，得出总共溶解的食盐的量。（_）食盐溶解后，再加入第二小份食盐继续搅拌。（_）在烧杯里倒入100毫升冷水。28 . 图中是过滤实验，请看图回答问题。（1）实验时漏斗颈的底端要_烧杯的内壁。（选填“紧贴”或“不紧贴”）（2）过滤时要使液体沿着玻璃棒_流入漏斗内。（选填“慢慢”或“快速”）（3）漏斗里液体的液面要_滤纸的边缘。（选填“高于”或“低于”）29 . 填空（在括号内填出酒精灯各部分名称）30 . 比较哪一块肥皂溶解得快。（填或X）（1）把大小、形状相同的二块肥皂，同时放人有半杯水的二只杯子里。用筷子搅拌的杯子，肥皂溶解速度快。（_）没有用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度快。（_）（2）准备大小相同的二块肥皂，把其中的一块切碎，同时放入有半杯水的二个杯子中。切碎的肥皂溶解速度快。（_）大块肥皂溶解速度快。（_）（3）把大小、形状相同的两块肥皂，同时放入同样多的热水和冷水中。放在热水中的溶解速度快。（_）放在冷水中的溶解速度快。（_）31 . 摸一摸放大镜的镜片，把你的发现在括号里画“”。A镜片中间厚边缘薄。（ ）B镜片中间薄边缘厚。（ ）C镜片中间、边缘一样厚薄。（ ）第 8