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文档简介
集团办学情况汇报现阶段,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。对于教育来说,当前工作重点应该是进一步促进教育优质均衡发展,让老百姓享有更加公平、更高质量的教育。开展集团化办学就是有效路径之一.年月,经研究决定,成立了教育集团。这是政府落实“科教兴”的具体行动,是我教育改革发展的风向标,是进一步发展的里程碑。一年来,经过借鉴、实践与探索,积累了一点办学心得,也发现了一些亟待解决的问题。现将集团办学情况作简要汇报:一、集团概况教育集团包括原和学校南北两个校区。其中,是一所具有悠久历史的学校,也是一所全县规模最大、师资力量雄厚、教风正、学风浓、教学质量优异的初级中学,但长期以来因占地面积狭小、办学环境及规模等问题一直制约着学校的发展。作为教育集团校的本部,学校是由县政府投入近2亿元,于年建成,占地面积约平米,总建筑面积平米的一所九年一贯制学校。建有教学楼、实验楼、行政图书信息中心、艺术楼、体育馆、标准运动场等。学校规划可容纳个教学班。年,县政府在财力紧张的情况下,分两次投入多万元用于添置学校内部教学设备,购买教师云办公电脑,个云机房,一口录播教室,智能黑板,高清监控,网络广播,无线网全覆盖,各种功能室齐全,有报告厅,实验室,舞蹈室,音乐室,美术室,书法室,心理咨询室等现代化教学设备。集团现有教职工人,个教学班,在校学生多人。其中,学校教师人,个教学班,学生人。教师来源于省统招、县内选调以及从抽调三部分,其中年省统招教师名,选调教师名,2018年省招考人,选调人,两年共进入教师人,平均年龄不到岁。二、具体管理措施1、加强管理结合上海、合肥、蚌埠等地管理经验,实行半封闭式管理,落实一日常规。在城区学校首家实行午间配餐、中午静校制度,解决留守孩子中午无人管理问题。2、积极创新积极探索集团化办学经验,利用原品牌效应引领、带动的发展,同时在继承优良传统的基础上进行大胆的改革创新,反过来又促进的发展。积极探索两校间教学教研融合、管理融合以及校内中小学的融合。两校间中学部实行统一教学进度,统一月考,统一分析,相互推动,全面提升了教学质量。3、打造队伍校内人人开公开课,人人参与师德师风演讲。先后组织教师到南京、合肥、北京、滁州、蚌埠等地听课学习,两次抽调近百人分别到江苏泗洪县和怀远县当招考教师专家评委,开拓他们视野,提高他们整体素质。4、活动育人全校下午第一节课前唱红歌,周四、周五开展音乐、美术等社团活动,举办十佳校园歌手比赛、红歌比赛等,组织学生参观规划馆。小学部在经典诵读比赛、中华诗词吟诵比赛、童心向党歌咏比赛中均荣获一等奖。三、问题与不足1、教师仍然缺编就拿2018年秋季的招生情况来说,小学一年级的招生6个班422人,学范区还有近六七十户没有入住的购房户子女没能入学我校;七年级16个班832人,每班达52人。这已超出了现有教师的工作载荷。如果要进一步扩大招生规模,就必须先解决教师扩编问题。2、内部设施建设资金缺口大。科技馆、智慧校园等建设尚需进一步资金投入。3、校园文化还未形成,尚待打造成绩的取得是大力支持教育的结果,是正确领导的结果,也是集团上下全体师生辛勤劳动的结果。集团以建设“一流乃至一流的示范性窗口学校”为愿景,以实施“质量立校、科研强校、文化润校”为发展战略,在办学效益、办学质量、办学水平上实现持续发展和不断跨越,引领我县义务教育学校向前发
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