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文档简介

,童年趣事,口语交际,回顾：本单元的主题是什么？,多姿多彩的童年生活。,回顾本组内容，说说课文中的哪些事让你感到特别亲切，给你留下了深刻的印象？,1.那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。2.其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。,3.玩腻了，我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬，大喊着：“下雨啰!下雨啰!”4.黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过，于是丢下黄瓜追蜻蜓了。5.我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡着了。,我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞啊，飞飞到遥远的地方。不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量儿童诗我想,童年趣事,趣,“童年趣事”，是在我们的童年阶段,按照自己思考问题的方式，或者自己的喜好，做出了使自己感到开心、快乐的事情。,说说你们自己的童年趣事吧,勇于交流，展示自我,把自己的有趣故事说给大家听，你愿意让大家快乐一次吗？注意：把故事说完整，把有趣的生活细节说出来。如果能加上动作和丰富的表情，就更棒了。,用心倾听，真诚合作,要认真倾听别人的讲述，注意学习别人的长处，并得体地提出自己的意见和建议，还可以做一些补充。,两个小组选出的代表进行交流，其他同学都是评委。交流完之后，我们要评选一下，看看谁是今天的故事大王。,集体交流、评选最佳,把故事说完整，把有趣的生活细节说出来。说的时候有丰富的表情，还可以带上动作。,故事大王评选标准：,童年趣事，有的让人忍俊不禁，有的让人哭笑不得，还有的令人回味无穷，你的童年趣事呢？从你记忆的匣子里捧出你珍藏的那一段美好回忆，与大家分
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