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文档简介
正多边形与圆,义务教育教科书,九年级下册,湖南教育出版社,2.7,如图,这些多边形有什么共同的特点?,每个多边形的各边都相等,各内角也相等.,我们把各边相等,各内角也相等的多边形叫作正多边形.,正n边形:如果一个正多边形有n条边,那么这个正多边形叫做正n边形。,正多边形定义,如何作一个正多边形呢?,将一个圆n(n3)等分,依次连接各等分点所得的多边形叫作这个圆的内接正多边形,这个圆是这个正多边形的外接圆,正多边形的外接圆的圆心叫作正多边形的中心.,.,O,中心角,半径R,边心距d,正多边形的中心:一个正多边形的外接圆的圆心.,正多边形的半径:外接圆的半径,正多边形的中心角:正多边形的每一条边所对的圆心角.,正多边形的边心距:中心到正多边形的一边的距离.,A,B,已知O的半径为r,求作O的内接正六边形.,(2)依次连接AB,BC,CD,DE,EF,FA,则六边形ABCDEF就是所求作的O的内接正六边形,如下图所示.,(1)作O的任意直径BE,分别以B,E为圆心,以r为半径作弧,与O分别相交于点A,C和F,D.,作法:,分析作两条互相垂直的直径,就可以将O四等分.,(2)依次连接AB,BC,CD,DA,则四边形ABCD就是所求作的O的内接正方形,如图所示.,作法:(1)作直径AC与BD,使ACBD.,A,B,C,D,例1如图所示,已知O的半径为r,求作O的内接正方形.,举例,在生产设计中,人们经常会遇到等分圆的问题.例如设计剪纸、齿轮、汽车轮毂等就是通过等分圆而得到的(如下图所示).,观察图中的正多边形,哪些是轴对称图形?哪些是中心对称图形?,如果是轴对称图形,画出其对称轴;如果是中心对称图形,找出其对称中心.,图中的正方形、正六边形既是轴对称图形,又是中心对称图形.,由于每个正多边形都有外接圆,因此利用圆的轴对称性可得到:,正多边形都是轴对称图形,一个正n边形共有n条对称轴,每条对称轴都通过正n边形的中心.当n为奇数时,正n边形的n条对称轴都是顶点与中心的连线;当n为偶数时,正n边形有条对称轴是顶点与中心的连线,有条对称轴是过中心与边垂直的直线.,利用圆绕圆心旋转任意角度,所得图形都与自身重合这一性质,可得出:,一个正n边形,绕它的中心旋转所得图形与这个正n边形重合,从而当n为偶数时,正n边形绕它的中心旋转所得图形与这个正n边形重合.因此正n边形(n为偶数)也是中心对称图形,它的对称中心就是这个正n边形的中心.,例2有一个亭子它的地基是半径为4m的正六边形,求地基的周长和面积.,.,O,B,C,r,R,P,举例,亭子的周长L=64=24(m),.,O,B,C,r,R=4,P,解:作内接正方形:,A,C,(2)分别以点A,C为圆心,3cm(大于2cm的长度都可以)长为半径画弧,两弧分别交于点M,N.,(1)作直径AC.,连接MN,MN与圆分别交于BD,则ACBD.,M,N,B,D,(3)依次连接AB,BC,CD,DA,则四边形ABCD就是所求作的O的内接正方形,如图所示.,(2)依次连接AB,BC,CD,DE,EF,FA,则六边形ABCDEF就是所求作的O的内接正六边形,如下图所示.,(1)作O的任意直径BE,分别以B,E为圆心,以r为半径作弧,与O分别相交于点A,C和F,D.,作内接正六边形:
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