3的倍数的特征 (2)

五年级数学下册,人教版,谷杖子乡中心小学季超,课件PPT,3的倍数的特征,课件PPT,归纳举证3的倍数的特征。,理解3的倍数的特征。,学习目标,下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？,9213287033781255073542651521030551560,课件PPT,情境导入,课件PPT,情境导入,课件PPT,探索新知,3的倍数特征：,课件PPT,探索新知,课件PPT,探索新知,12,1,2,3,课件PPT,探索新知,25,9根,9根,2,5,7,课件PPT,探索新知,下列哪些数是3的倍数？,11125268693326662963,3的倍数是()。,111，693，963,课件PPT,典题精讲,填空。,（1）既是3的倍数，又是2和5的倍数的数中最小的是（）。,（2）3的倍数中最大的两位数是（），最小的三位数是（）。,30,课件PPT,99,102,典题精讲,下列哪些数是3的倍数？哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2又是5的倍数？哪些数既是2、3又是5的倍数？,252606903266659606005038271258342,课件PPT,典题精讲,252606903266659606005038271258342,2的倍数是,3的倍数是,5的倍数是,2、5的倍数是,2、3、5的倍数是,260,690,326,960,600,50,38,258,342。,25,260,690,665,960,600,50。,690,960,600,258,342。,260,690,960,600,50。,690,960,600。,课件PPT,典题精讲,一个小于30的自然数，既是8的倍数同时又是12的倍数，那么这个数是（96）。,课件PPT,易错题型,一个小于30的自然数，既是8的倍数同时又是12的倍数，那么这个数是（）。,课件PPT,错误分析：,96虽然是8和12的倍数，但是96不是小于30的自然数，小于30且又是8和12的倍数，这个数应是24。,易错题型,2222222不能被3整除，也不是3的倍数。（）,课件PPT,27个,易错题型,2222222不能被3整除，也不是3的倍数。（）,课件PPT,27个,错误分析：,2222222这个数的各位上的数字和是可以被3整除的，这个数也就可以被3整除，它也就是3的倍数。,27个,易错题型,在里填一个数字，使每个数都是3的倍数。,7424465121,课件PPT,学以致用,在里填一个数字，使每个数都是3的倍数。,7424465121,2,5,8,0,3,6,9,1,4,7,1,4,7,2,5,8,课件PPT,学以致用,下面用数字卡片摆出的数中，哪些是3的倍数？在每个数后面增加一张卡片，使这个三位数成为3的倍数。,2,4,5,8,4,6,9,6,课件PPT,学以致用,课件PPT,2,4,学以致用,5,8,4,6,9,6,课件PPT,学以致用,圈出3的倍数。,927536206653051779999991114916559886551312227203,课件PPT,学以致用,927536206653051779999991114916559886551312227203,75,36,3051,99999,111,165,5988,222,7203。,课件PPT,学以致用,课件PPT,学以致用,课件PPT,学以致用,2237（组）1（人）,312（人）,答：至少再来2人才能正好分完。,课堂练习,学以致用,一个数各位上的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。,课件PPT,课堂小结,一个数如果同时是2、3和5的倍数，那么