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文档简介
窃读记,作者:林海音,窃:偷;谦虚的说法,指自己。,偷偷地;,快速阅读课文,想想窃读的滋味是怎样的?,?,我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!,课文的哪些地方可以看出作者窃读时的心情?找出来,读一读,品一品。,?,我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。,我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。,从“跨”“踮”“钻”“挤”等一系列动作中,我感受到了作者。,迫不及待想看到书的心情,急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。,“贪婪”是_意思。这句话将“我”比作_,一页页贪婪地阅读犹如_。写出了“我”_。,贪得无厌,永不满足的,一匹饥饿的狼,饿狼吃食,强烈的求知欲,对读书的渴望,我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”,这句话通过对_的表情和_的内心对比描写,趣味盎然地写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比,更加表现出了“我”_。,发愁,快乐,对书的喜爱,“腿站得有些麻木,我却浑身轻松。”这句话矛盾吗?为什么?,答:这并不矛盾,因为麻木的是腿,快乐的是心。虽然窃读很辛苦,但她学到了许多知识,享受到了读书的快乐。,你们是吃饭长大的,,也是读书长大的!,“吃饭长大”指_,“读书长大”指_。粮食哺育的是_,而书籍哺育的是_。这句话告诉我们:_。,身体的物质需求,精神的成长,心灵的
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