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文档简介

教学资料参考范本幼儿园中班艺术教案：风筝飘呀飘 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、引导幼儿初步感受风筝的对称美。2、启发幼儿大胆想象、创造，运用对称的方式装饰风筝面。3、使幼儿体验到成功的喜悦。活动准备：每组放有各种彩纸、剪好的几何图形若干、剪刀、彩笔。活动重点：知道了解对称图形。活动难点：能画出对出图。活动过程：一、自由欣赏各种风筝：1、幼儿自由欣赏各种风筝。“哇！这么多的风筝，我们一起来看看！”2、幼儿自由的和同伴交流，教师在旁倾听。“请和你的好朋友说说你喜欢那个风筝？为什么喜欢它？”二、引导幼儿感受风筝的对称美：小朋友刚才都找到了自己喜欢的风筝，老师这里也有一只我喜欢的风筝。1、出示一只图案对称的风筝。你们觉得它怎么样？（幼儿自由发表意见）2、引导幼儿感受这只风筝的左边和右边的形状和图案都是一样的。请小朋友看看这只风筝左边的翅膀和右边的翅膀，你发现了什么？翅膀上的图案呢？三、幼儿讨论如何装饰风筝面：“这些风筝真漂亮，我们也来做一只漂亮的风筝好吗？”1、教师出示制作好的风筝面，请幼儿比较怎样装饰可能最好看。（1）你最喜欢哪只风筝？为什么？（2）怎样才能剪出两个一样的图形。四、幼儿制作风筝面：“请小朋友用自己喜欢的彩纸、彩笔剪出
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