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,分数的意义和性质,例1、例2真分数和假分数,猜一猜,1、七上八下猜一个数（）2、打乒乓球既能锻炼身体，又能开发智力，真是一举两得。（）3、对于这次考试，小明有百分百的把握考好。（）,说出分数，并说一说把什么作为单位“1”,（）,（）,（）,把一个圆作为单位“1”说出分数,（）,（）,（）,小试牛刀,用分数表示各图的涂色部分。,(),(),认真判断：,1、假分数都大于1。（）2、真分数都小于1。（）3、假分数有时比真分数大。（）,(1),把1个圆作为单位“1”。分别涂色表示下面各假分数。,通过对圆形涂色表示出这4个假分数。你有什么发现？,是1个圆；是1个圆多个圆；是1个圆多个圆；是2个圆多个圆；,(4)提问：你能说几个带分数吗？,填一填,1、分子是5的假分数有（、）2、分母是7的最小假分数是（）；分母是8的最大真分数是（）。3、分数单位是的真分数有（）个。,4,归类,真分数,假分数,五、课堂总结,通过这节课的学习，你有哪些新的收获呀？,作业：第55页练习十三，第3题。,六、作业布置,
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