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文档简介

.,1,习作2,湘教版六年级上册,.,2,你参加过哪些比赛呢?,.,3,.,4,*习作内容,本次习作是“记一次比赛”,要注意按顺序把比赛的过程写清楚,把比赛中最精彩的场面作为重点写具体,在写参赛者表现的同时,还可以通过对现场观众的描写烘托比赛的气氛。,.,5,*写法指导,第一步:审题选择最为精彩的比赛场面来写,抓住典型人物的表现,写出自己的感受或收获。,.,6,第二步:立意感受比赛的现场气氛,激发积极参加集体活动的热情,培养集体荣誉感。,.,7,第三步:选材1.学校举行的很多比赛,如,演讲比赛、讲故事比赛、足球赛、接力赛2.我们还可以回忆自己观看过的其他比赛,如奥运会,宠物选美比赛、赛车比赛、全国青年歌手大奖赛等。,.,8,第四步:思路(以范文为例),事情发展顺序,比赛前,比赛时,比赛后,.,9,比赛前,操场上来来往往的同学,操场上的老师,操场上参加拔河比赛的选手,操场上的拉拉队员,自己的心理活动,表情、动作、神态,热闹非凡,议论纷纷,兴高采烈,忙得团团转(不可开交一会儿一会儿,个个精神抖擞,斗志昂扬,胜券在握,稳操胜券,喜气洋洋,比赛还未开始,操场上已经充满火药味,胜利属于谁?,.,10,比赛时,紧张热闹,嘟随着裁判的一声哨响,紧张的拔河比赛开始了,注意过渡句,参赛队员的动作、表情,站成“弓”字步,脚顶着脚,身体向后倾,双手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子拼命往后拉,远远望去,犹如,他们瞪大眼睛、咬紧牙关,脸憋得通红,从整体到部分,僵持的时候双方的表情、动作及心理活动,绳子中间的红绸子一会儿一会儿,九牛二虎之力吃奶的力像一只只猛虎似的,千钧一发,紧要关头,胜利就要属于我们了,写拉拉队员的表情、动作、语言,一边喊,一边双手用力往后挥,好像要帮老师用力似的,“加油加油”那声间震耳欲聋,仿佛,重点写一场比赛,简单写一两场,.,11,比赛后,赢了的老师,输了的老师,欢呼雀跃,垂头丧气,像泄了气的皮球,有的有的,.,12,开头,直接交代时间、地点、人物以及环境描写,声音开头,倒叙,先交代比赛结果,回忆总结,童年的生活多姿多彩,.,13,一、声音开头法:“加油!加油!”操场上传来一阵阵的叫喊声,这声音震天动地,直冲云霄,惊飞了栖息枝头的小鸟,惊吓了空中飞舞的蝴蝶,惊跑了田间鸣叫的青蛙。原来,我们学校正在举行拔河比赛。,.,14,二、环境描写法:校园里人声鼎沸,操场上万众欢腾。小草在微风中舞蹈,好像在为我们的老师加油;柏树在微风中招手,好像在为我们的老师鼓劲。白云来了,来观赏精彩的比赛,小鸟来了,来为比赛的老师助威。,.,15,三、回忆式开头法:生活像一条小河,记忆像一张大网,捕捉着生活中各种有趣难忘的事情。其中一场拔河比赛在我的心里留下了不可磨灭的记忆。,.,16,四、开门见山:一下课,我们蜂拥而出,奔至操场。操场上,正举行着一场激动人心的比赛拔河比赛。,.,17,结尾,比赛的意义及自己的感想,友谊第一,比赛第二,比的是精神,享受的是过程。,告诉我们“团结力量大”这个道理,多么刺激的拔河比赛呀,它不仅使我们的友谊更深、更浓、更团结,还给我们带来了无比的快乐,无比,难忘的拔河比赛,给我的童年生活添上了浓墨重彩的一笔,.,18,1、开门见山式。例:我参加过许多课外活动,但在我记忆深处的还是那次拔河比赛。,2、巧设问题式。例:一年一度的校运会终于结束了,你知道我感受最深是哪场比赛吗?,3、诗文格言式。例:俗话说:人心齐,泰山移。我真正领悟到这句话在含义是在校运会的拔河比赛上。,4、言语描写式。例:“一二三,加油,一二三,加油!”操场上的加油声响彻云霄。许多同学把手高高举着大声叫着。原来啊,奉新五小正在举行拔河比赛。,作文开头常见的几种方法,.,19,1、自然式结尾。例:拔河比赛终于结束了,但它却永远留在我童年的记忆中。,2、总结式结尾。例比赛输了,我的心里不禁有一些遗憾。但转念一想:胜败乃兵家常事,既然失败了,就应该坦诚面对。因为我们六二班是一个充满朝气、积极向上的集体,不会因这点小挫折而退缩。,3、抒情式结尾。例:胜利的笑声飘啊飘,操场上已成了快乐天堂!,4、邀请读者参与活动。例:有趣吧!我多么盼望还有机会再次参加拔河比赛!你是否也想试一试,那就抓紧锻炼吧。,作文结尾常见的几种方法,.,20,文章条理要清楚。,人物描写要突出。,方法引路:,真情实感写深刻。,场面描写不能少。,.,21,佳句库,.,22,1、我们两个班各选了20名队员,一看我班的队员各个膀大腰圆,像威力无比的大力士,而他班的队员瘦得像线黄瓜,肯定不是我们班的对手。2、队员们上场了,他们在绳子的两边站好,摆开了一字长蛇阵。队员们个个摩拳擦掌,显得信心十足。裁判员喊:“各班准备好!”两班的队员都双手握住绳子,猫着腰,半蹲着身子,眼睛机警地注视着前方。3、随着裁判员“嘟”的一声哨响,紧张激烈的拔河比赛拉开了战幕。4、一开始我们就给对方一个下马威,不费吹灰之力就首战告捷,我想:我班获得冠军,看来是胜券在握了。,.,23,5、第二场比赛,出乎意料,输了。我们两班现在的比分是“一比一平”,看来是棋逢对手了。6、决定胜负的第三场比赛开始了,两个班的运动员都使出了全身的力气拼命地向后拔,只见他们双手紧紧握住绳子,脚底下像生了根似的使劲蹬地,身子向后仰,小脸憋得通红,额头上渗出了汗珠。7、绳子中间的那根红线一会儿向左移,一会儿向右移,我紧张得心都快要从嗓子眼儿里跳了出来,人虽然站在场外,可身子却随着绳子来回的晃动着,好像也加入到了拔河同学的行列中。,.,24,8、场外的的啦啦队员们也都伸着脖子,扯着嗓子,使劲地喊:“一二加油!一二加油!”9、拔着拔着,双方势均力敌,僵持住了,绳子一动都不动。双方都在暗中较劲。此时,胜负难料,我更紧张了,那颗心悬的更高了,“扑通扑通”直跳,就像十五只吊桶打水七上八下。10、我班的班主任着急了,她从别人手中抢过一杆红旗,大声说:“听我指挥,我喊到三大家一齐使劲!”“一二三!一二三!”,.,25,一次精彩的拔河比赛今天上午,老师兴致勃勃地告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。大家兴冲冲地来到操场。陈凯早已带头走向了麻绳,他是我们一班的大力士,负责掌舵压阵,他威武的背影让我不由得挺起了胸膛。正所谓先礼后兵,双方队员互相敬意后,便分列在两边,握紧麻绳,脚抵着脚,身体微微向后倾,摆出一副任你放马过来的架势。,佳作欣赏,.,26,哨音一响,麻绳立时绷紧。双方队员个个咬着牙,绷着脸,双手死死地抓住绳子,手背上青筋暴露,臂上的肌肉也鼓了起来。他们的额上渗出了密密的汗珠,在阳光的照耀下闪闪发亮。经过相持阶段,恼人的红色标记竟慢慢地向二班移去。真揪心哪!要是声音也能加把劲的话,我们这些啦啦队员宁可喊破嗓子;要是有节奏的手势能凭空助力的话,我们这些啦啦队员个个都是内功高手。“加油!加油!一班加油!”那声音一浪高过一浪,嘿,那红色标记竟又被吸引了过来。,.,27,二班的队员又岂甘落后。你看那张锦,铁塔一般的身躯,一边鼓大了眼睛,一边把身子拼命往后压,两脚就像钉在地上一般。慢慢地,红色标范又向二班移去,我班的队员被拖得往前滑移,眼看大势已去。第一局二班获胜。看着对方的兴奋劲儿,我忙给队友鼓劲:“他们高兴得太早了,咱们一定会赢的!”,.,28,交换场地再战。只见双方队员就像两只实力相当的公鸡,争抢

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