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文档简介
,猜一猜,请同学上来描述物体的外形、颜色、以及其他特征，其他同学根据描述猜猜老师带来的是什么东西。,注意：请不要说出物体名称,我家的菜篮子,你喜欢什么蔬菜呢？,请告诉我它的名称、外形、色彩和其他特点,摆一摆,构图：,先摆大的主体物，再添小的搭配物。注意形状大小前后搭配注意色彩搭配美不美注意前后的遮挡关系,遮挡法：,1.先画前面，再画后面被遮挡的物体。,2.先画后面的物体，空出前面遮挡的部分。,大师的画,小朋友的画,小任务：Kimi希望你们把他带来的蔬菜和菜篮子组合在一起，运用线条勾画一幅美丽的画来送给他。,我们的要求：1、用线条勾画，线条流畅2、画出蔬菜的特征3、运用遮挡法4、构图饱满,评一评：,1、谁的蔬菜特征表现的最好？2、有没有运用了遮挡法3、我最喜欢谁的构图，为什么？4、谁的线条流畅美观,
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