人教版五年级下册-优质公开课实用-第十一课《晏子使楚》--第二课时PPT课件

第二课时,11.晏子使楚,导入,字词,作业,板书,品读,拓展,小结,封底,五年级语文下新课标人,1,.,上节课我们初步学习了晏子使楚一文，知道了故事发生在春秋末期，齐国派大夫晏子出使楚国。那么，楚国又是如何接待晏子的呢？晏子是否有辱自己的使命？出使的结果又如何呢？这些都是这节课我们所要关注的。下面请同学们打开课本，把课文快速地读一遍，用横线画出表示晏子出使结果的那句话。,从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。,返回,2,.,侮,辱,矩,囚,谎,敝,嘻,3,.,臣,淮,枳,贼,柑,橘,返回,赔,4,.,1.请一位学生说出“尊重”的反义词。,侮辱,2.找出这两个词语在文中相关的句子，读一读。,（1）楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。（2）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。,5,.,楚王一心想“侮辱”晏子，显示楚国的威风，为什么后来又不敢不“尊重”晏子了呢？,3.读了这两句话，大家会产生哪些疑问呢？,4.请同学们继续读课文，用曲线画出楚王三次侮辱晏子的句子。,（1）楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞让晏子从这个洞进去。,6,.,（3）楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”,（2）楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”,5.简单说说你是如何理解这些话的。,（1）楚王乘晏子来访之机，想侮辱晏子。显一显楚国的威风。（2）“瞅、冷笑”是楚王轻视晏子没才干，想以此达到侮辱齐国没人才的目的。（3）楚王借此讥笑齐国人没出息，齐国社会风气不好。,7,.,（1）晏子看了看,对接待的人_地说：“这是个狗洞楚国到底是个什么样的国家。”,6.面对楚王一次又一次的侮辱，晏子第一次是如何反击的呢？,机智,8,.,（3）晏子给予有力的回击以后，结果如何呢？,楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。,（2）访问正常的国家开城门，访问狗国钻狗洞，楚国让我钻狗洞，所以楚国是_。,狗国,9,.,（1）上等人访问上等国家，下等人访问下等国家。,（2）我最不中用，访问楚国。,7.晏子的第二次反击是怎样的？,（3）所以楚国是_，结果_。,下等国家,楚王只好陪着笑,10,.,8.晏子对楚王的第三次反击是怎样的？,（1）淮南自然条件好，产柑橘（淮北自然条件差，产枳）。,（2）齐国人在齐国安居乐业，在楚国当强盗。,（3）所以楚国是_结果_。,盗贼国,楚王只好赔不是,11,.,9.下面我们读一读三处表示结果的话。细心的同学会发现，有一个共同的语言特点：都用了“只好”这个词，谁能用一个歇后语来形容此时楚王的感受。,搬起石头砸自己的脚自作自受。,返回,哑巴吃黄连有苦说不出。,12,.,1.晏子回国以后，齐王大喜，给他开了个庆功宴。如果你也去参加这个宴会，你能讲一讲晏子为什么能取得胜利吗？,13,.,晏子才智过人，有善辩的口才。侮辱晏子就是侮辱齐国，在晏子的心目中，不会让自己的祖国受到侮辱，他的爱国精神，促使他一次又一次地维护了祖国的尊严；正义站在晏子一方，邪不压正，所以他才会理直气壮。,返回,14,.,有一次，爱国将领吉鸿昌在街上走，一个美国人走过来傲慢地说：“我去过一个岛，岛上就缺少中国人和猪这两样东西。”吉鸿昌听了，不紧不慢地说：“_。”,那我陪你去一次,2.有关聪明人的题目。,15,.,3.这篇课文相信大家都很喜欢，我们现在来演一演。请大家从文中的三个故事中任选其中的一个，先编一编剧本，找一找演员，合作排一排，相信大家一定能把课文阐释得更加精彩。,返回,16,.,通过这次课的学习，我们再次体会了晏子语言的精妙、思想的睿智。正因为晏子妙语连珠、聪明智慧，维护了自己的尊严，维护了齐国的尊严，赢得了楚王的尊重，使楚王不得不改变态度，由开始的“侮辱”变成了最后的“尊重”。,返回,17,.,返回,晏子使楚,侮辱反击结果,钻狗洞是狗国只好打开城门,侮辱,尊重,楚王,晏子,没人才下等国只好陪着笑,没出息强盗国只好赔不是,18,.,作业一,1.晏子出使出国，楚王几次想侮辱晏子，晏子是怎样应对的？把晏子说的话多读几遍，体会他每次说的话妙在哪里。,楚王三次想侮辱晏子：第一次楚王命人关城门，开狗洞。晏子说：“只有访问狗国，才从狗洞进去。”第二次楚王讥笑齐国没有人，晏子说首都临淄住满了人：举袖一片云，甩汗一阵雨面对楚王的再次质问，他说上等人访问上等国，下等人访问下等国，他最不中用，派到这儿来；第三次楚王用抓盗贼诬陷齐国人的办法直指齐国，而晏子以柑橘打比方，说明人在齐国好好劳动，一到楚国便做贼，也许是两国水土不同吧。,19,.,第一次晏子的回答以楚王之法反击楚王。他的话妙在使楚王没有任何选择地打开城门。“只有访问狗国才从狗洞进去。”楚王承认自己的国家是狗国，那他就钻狗洞。否则，就应打开城门。第二次晏子将计就计，顺水推舟，顺着楚王的逻辑说下来。先贬低自己，再贬低楚国。“我最不中用，所以派到这儿来了。”隐含着的意思是：如果楚王认为晏子无能，就说明楚国是下等国家。这精妙的回答让楚王“哑巴吃黄连”。第三次晏子举了个楚国上下都熟知的现象，说明淮南的柑橘到了淮北就变成枳，是两地水土不同的缘故；同样的道理，齐国人到楚国当盗贼，是两国水土不同的缘故。这回答的妙处在于，不但形象生动地点明齐国人在楚国为盗的原因，而且也回敬楚王：楚王治国无方，致使在齐国安居乐业的人到楚国成了盗贼。让楚王搬起石头砸了自己的脚。,20,.,2.你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文说一说。,晏子是一个能言善辩、有胆有识的人，面对侮辱不急不躁，以巧妙的方式和惊人的智慧予以反击，他是个不可多得的人才。前两次楚王运用尖酸刻薄的语言无理地挑衅和嘲弄。面对这种盛气凌人的侮辱，晏子正气凛然，沉着冷静，机智反击。后一次楚王直指齐国，晏子镇定自若、巧妙比方，又使楚王自取其辱。,21,.,3.文章的开头、中间、结尾有什么联系？,文章按事情的发展顺序来写，开头写楚王仗着国势强盛想侮辱晏子，显显楚国的威风，这是故事的起因；接着写楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，这中间部分是事情的经过；结尾写楚王不敢不尊重晏子了，这是故事的结果，首尾呼应，思路清晰，行文紧凑，结构严谨。,22,.,一、我是拼写小能手。,作业二,唐玄宗时期，dchn（）在朝廷敢于shhushishu（），民间dozi（）不起，人民gugujj（），过着njly（）的生活，不愧是开元盛世。,大臣,实话实说,盗贼,规规矩矩,安居乐业,23,.,二、猜猜我是谁？（根据意思写词语）,1.不改变脸色。形容临危不惧，从容自若。,2.安定地生活，愉快地工作。,3.大伙儿把袖子举起来，就是一片云。,4.大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。,面不改色,安居乐业,联袂成云,挥汗成雨,24,.,1.淮南的橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？_,三、换个说法，不改变原句的意思。,淮南的橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，这是因为水土不同。,2.从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。_,从这以后，楚王只得尊重晏子了。,25,.,四、阅读直通车。,周恩来妙答美国记者一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那位记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢？”周总理听后，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功不受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。什么叫搬起石头砸自己的脚？这就是个典型的。,26,.,无意（）,哑口无言：_,喜欢（）,没有功劳就不应该得到报酬。,有意,厌恶,1.联系上下文解释下列词语。,无功不受禄：_,2.写出下列词语的反义词。,像哑巴一样说不出话来，形容理屈词穷的样子。,27,.,_,