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,数星星的孩子,开始,人教版小学语文二下,下一页,孩子说:“奶奶,能看得见,就能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星和那颗星,中间总是隔那么远。”,奶奶笑着说:“傻孩子,又在数星星了。那么多星星,一闪一闪地乱动,眼都看花了,你能数得清吗?”,下一页,下一页,奶奶笑着说:“傻孩子,又在数星星了。那么多星星,一闪一闪地乱动,眼都看花了,你能数得清吗?”,你能数得清吗?你是数不清的。,下一页,奶奶笑着说:“傻孩子,又在数星星了。那么多星星,一闪一闪地乱动,眼都看花了,你能数得清吗?”,孩子说:“奶奶,能看得见,就能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星和那颗星,中间总是隔那么远。”,下一页,能看得见,就能。星星是在动,可。这颗星和那颗星,中间。,数得清,不是乱动,总是隔那么远,下一页,下一页,奶奶,能看得见,就能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星和那颗星,中间总是隔那么远。,“傻孩子,又在数星星了。那么多星星,一闪一闪地乱动,眼都看花了,你能数得清吗?”,“奶奶,能看得见,就能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星和那颗星,中间总是隔那么远。”,下一页,爷爷会同意谁的看法呢?,下一页,爷爷走过来,说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可是它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗?这孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。,爷爷走过来说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可是它们之间的好像是的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给起了名字。”,距离,不变,下一页,爷爷走过来说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可是它们之间的好像是的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给起了名字。”,距离,不变,下一页,“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。勺口对着的那颗星就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”,下一页,1.那七颗星,连起来像(),叫()。,2.勺口对着的那颗星就是()。,3.()总是绕着()转。,下一页,我会填,那七颗星,连起来像(一把勺子),叫(北斗七星)。,下一页,我会填,下一页,北斗七星,勺柄,勺口,返回,那七颗星,连起来像(一把勺子),叫(北斗七星)。,下一页,我会填,北斗七星像。,那七颗星,连起来像(一把勺子),叫(北斗七星)。,下一页,我会填,2.勺口对着的那颗星就是()。,3.()总是绕着()转。,1.那七颗星,连起来像(一把勺子),叫(北斗七星)。,2.勺口对着的那颗星就是(北极星)。,3.()总是绕着()转。,下一页,我会填,北极星,下一页,北斗七星,返回,北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。,1.那七颗星,连起来像(一把勺子),叫(北斗七星)。,2.勺口对着的那颗星就是(北极星)。,3.()总是绕着()转。,下一页,我会填,1.那七颗星,连起来像(一把勺子),叫(北斗七星)。,2.勺口对着的那颗星就是(北极星)。,下一页,我会填,3.(北斗七星)总是绕着(北极星)转。,北极星,下一页,北斗七星,返回,“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。勺口对着的那颗星就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”,下一页,小张衡想:。,下一页,北斗七星总是绕着北极星转。,下一页,爷爷说的话是真的吗?,这孩子,起来看星星。,几次,一夜没睡好,下一页,这孩子,起来看星星。,几次,一夜没睡好,下一页,爷爷、奶奶睡熟了,张衡起来看星星。,,张衡又起来看星星。,,张衡再起来看星星。,他看清楚了,北斗七星绕着北极星慢慢地转动。,北斗七星总是绕着北极星转。,下一页,他看清楚了,北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。,下一页,下一页,北极星,16时,20时,0时,4时,16时,20时,8时,0时,4时,北极星,8时,演示,下一页,这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。,下一页,水星金星火星木星土星天王星海王星冥王星织女星牛郎星,下一页,mn,仙王座,小熊座,天龙座,天鹅座,大熊座,下一页,北斗七星,北极星,仙王座,小熊座,天龙座,天鹅座,大熊座,下一页,这个数星星的孩子名叫张衡,是汉朝人。他长大以后刻苦钻研天文,成了著名的天文学家。,下一页,张衡,4.选字填空。棵颗组祖斗抖一()星星小()发()一()树苗()国一()米一()小草()合北()星一()珠子()传烟()一()红豆()先()动(填空之前,老师先带领学生查字典,说说每组字的字意,区别一下用法的不同。)(三)进行句子训练的设计。1.照样子把两句话合成一句话。例:蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂房。蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。,
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