二年级上册数学课件第四单元2.第三课时乘加乘减人教新课标19.ppt_第1页
二年级上册数学课件第四单元2.第三课时乘加乘减人教新课标19.ppt_第2页
二年级上册数学课件第四单元2.第三课时乘加乘减人教新课标19.ppt_第3页
二年级上册数学课件第四单元2.第三课时乘加乘减人教新课标19.ppt_第4页
二年级上册数学课件第四单元2.第三课时乘加乘减人教新课标19.ppt_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第四单元,表内乘法（一）,2.26的乘法口诀,小朋友们在骑木马。有3个木马转盘上坐满了3名小朋友，还有一个坐了2名小朋友。你会求一共坐了多少人吗？小朋友，别着急，学完本课时知识，再来做一做。,第3课时乘加、乘减,1学会乘加、乘减的计算方法。2.知道解决实际问题有多种不同的方法。3.培养类比、迁移及求异思维的能力。,知识要点1：乘加算式和乘减算式。（1）乘加算式的改写：先把几个相同加数的和改写成乘法算式，剩下的数是几直接加几。,知识要点1：（2）乘减算式的改写：相同加数(相同加数的个数+1)-（相同加数-不同加数）。,知识要点2：乘加、乘减的计算方法。在计算乘加、乘减算式时，都要先算乘法，后算加减。,【例1】（教材P58）一共坐了多少人？,【解题点拨】要求一共坐了多少人，可以从不同的角度去观察、思考，找出不同的解题方法。方法1：4个转盘上都是3个木马，其中有3个转盘上坐了3人，还有一个坐了2人。可以列成连加算式3+3+3+2=11（人）。,【解题点拨】方法2：在这个算式中有3个相同的加数3，所以这个算式可以写成乘加算式33+2=11（人）。方法3：假设每个转盘上坐了3人，也就是4个3，实际上有一个转盘上少坐了1人，只坐了2人，所以要在4个3中去掉1，因此可以列成乘减算式为34-1=11（人），同样也可以求出一共坐了多少人。,【规范解答】方法1：3+3+3+2=11（人）方法2：33+2=11(人)方法3：34-1=11（人）,【解题心得】对于不全是相同加数而求和的问题，可以列成乘加或乘减式进行计算，计算时要先算乘法，然后再算加、减法。,动脑练一练1看图写算式。,【例2】亮亮看一本科技书，每天看3页，看了5天，他第6天应从第几页开始看？,【解题点拨】,【规范解答】35+1=16（页）,【解题心得】本题运用的是综合分析法，求出已看的页数，用已看的页数+1即可得下一次看起的页码。,动脑练一练2串糖葫芦。,【例3】比比谁的方法多。,一共有几个？,【解题点拨】如果从“行”的角度去分析，可看成有2行，每行4个，但多了3个；也可看成有3行，但第3行少了1个。如果从“列”的角度去分析，可看成有4列，每列3个，但其中有1列少了1个；也可看成3列，每列3个，但还多2个。,【规范解答】方法一：24+3=11方法二：34-1=11方法三：43-1=11方法四：33+2=11,【解题心得】本题的考查目的是让学生知道从不同的角度观察会得到不同的方法，这
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论