菊花的组织培养-课件.ppt

,菊花的组织培养,课题1,课题目标及重难点,知识目标1、掌握植物组织培养的基本原理，熟悉植物组织培养的基本过程。2、简述影响植物组织培养的各种因素，理解细胞分化及细胞全能性的概念及离体植物细胞的脱分化和再分化。情感目标通过联系农业生产实际，培养学生活学活用，理论联系实际的能力。课题重难点植物组织培养过程中使用的无菌技术。,植物组织培养：,在无菌和人工控制条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配置的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。,(一)植物组培的原理细胞全能性,(1)概念：的植物细胞，仍然具有发育成的潜能。(2)基础：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的遗传物质。(3)全能性大小：大于大于；体细胞大于体细胞。,高度分化,完整个体,全套,基础知识（回忆-回答）,（1分/题）,受精卵,生殖细胞,体细胞,植物,动物,各种细胞具有完全相同的遗传信息，但并不是所有细胞均表现全能性,在形态、结构和功能上也有很大差异？这是怎么回事呢？,生物体的所有细胞都具有全能性吗?,不是所有细胞都有全能性,如植物导管细胞、人的成熟红细胞。,基因的选择性表达的结果细胞分化,细胞分化,(1)概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在、和上发生的过程，叫细胞分化。(2)特点：(3)意义:细胞分化是生物的基础。使多细胞生物体中的细胞走向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。,个体发育,稳定性差异,形态,结构,生理功能,持久性,稳定性和不可逆性,普遍性,（1分/题）,人体的肌肉细胞、肝脏细胞、胰岛细胞等形态结构功能不同，其直接原因是，根本原因是。以下举例哪些全能性已表达？为什么？A、玉米种子长成植株；B、癌细胞体外繁殖数代；C、病毒增殖数代；D、细菌分裂N次；E、DNA扩增1000次；F、棉花肉细胞培养成抗虫棉植株答案：F判断的关键是细胞全能性的含义：已分化的细胞生物个体,蛋白质不同,基因的选择性表达,当堂练习,（2分/题）,切取形成层,无菌接种,诱导愈伤组织的形成,试管苗的形成,培养室,移栽,脱分化,再分化,(二)植物组织培养的过程,外植体,1、外植体：离体的植物器官、组织或细胞。,外植体,注意:脱分化的前提是植株必须受到创伤或进行离体培养（也受到创伤）时。,2、脱分化：让已经分化的细胞，经过诱导后，失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程，又叫去分化。,3、愈伤组织：细胞排列、高度的的薄壁细胞。（通过有丝分裂进行细胞增殖。）,疏松,无规则,液泡化,无定形,2-3周，愈伤组织开始形成。,（1分/题）,4、再分化：脱分化的细胞，在一定的条件下，又重新分化成各种特异性的组织细胞的过程。,3-5周之后，诱导出的新叶片和芽。,5、胚状体：具有胚根和胚芽的结构。胚状体包裹着人工胚乳和人工种皮可以制成人工种子。,1）优良品种快速繁殖,2）培育无病毒植株,3）细胞次生代谢产物的工业化生产（愈伤组织紫草素烫伤药膏）,4）基因工程中亦需用到植物组织培养的方法（受体细胞为植物细胞）,（三）影响植物组织培养的因素,内因：,植物材料,外因,营养,植物激素,环境条件,影响因素,种类,年龄,保存时间的长短,年龄,大小,所在部位,外观形态,一般情况外植体的年龄越小，分化的程度越小，组培的成功率就越高，因此，尽量选择幼嫩的植物组织或器官作为外植体。,外植体很小和很大都不合适，很小的外植体极容易死亡，很大的外植体不容易消毒，因此，要选择大小适中的外植体。例如，如果用菊花的芽进行组培，选取的芽可为3mm左右。,一般选择植物的芽尖、根尖或幼嫩的茎作为外植体，这些部位的组织分裂能力强，容易形成愈伤组织。,由于外植体的消毒工作非常重要，因此，要选择那些表面相对光滑容易消毒的外植体较好。,MS培养基主要成分包括：,1、植物材料2、营养3、植物激素4、环境条件,思考：1、你能说出各种营养物质的作用吗？2、与微生物培养基相比较MS培养基的配方有哪些明显不同？,微生物培养基以有机营养为主；MS培养基则需提供大量无机营养，无机盐混合物包括植物生长必须的大量元素和微量元素。,甘氨酸、维生素,蔗糖,碳源、维持细胞渗透压,大量元素,微量元素,有机物,植物激素,特殊营养需求,无机盐,思考：以下培养基出现的现象反应了什么问题？,常用的植物激素：生长素、细胞分裂素和赤霉素，前两种是启动、和的关键性激素。激素的、影响植物细胞的发育方向。,1、植物材料2、营养3、植物激素4、环境条件,浓度,使用顺序,用量的比例,细胞分裂,脱分化,再分化,有利于细胞，但不利分化,细胞既分裂、也分化,频率高,分化,分裂,（1分/题）,根,芽,愈伤组织,（1分/题）,1、植物材料2、营养3、植物激素4、环境条件,pH、温度、光照等要求,pH控制在5.8左右温度控制在1822每日用日光灯照射12h,1、甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的A.有丝分裂B.分化C.减数分裂D.全能性,练一练,C,（2分/题）,2、将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是,B,解析：此题中虽然培养基中没有植物激素，但是植物幼苗叶片本身可以产生生长素，而细胞分裂素的产生部位在根尖，所以细胞分裂素不能产生，所以植物能够在一段时间后长出少量的根而没有出芽，所以答案为B,C,3、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的A.消毒灭菌B.适宜的温度C.充足的光照D.适宜的养料和激素,总结：植物组织培养的过程及影响因素,离体组织或细胞,植物体,细胞分裂素生长素,愈伤组织,芽,根,细胞分裂素生长素,细胞分裂素生长素,植物细胞培养,不需要光,需要光,1组：菊花组织培养为什么要选择未开花植株的茎上部新生侧枝？2组：愈伤组织和分生组织是否是同一组织？3组：MS培养基中各营养成分的作用？4组：为什么生长素多不会抑制根的发育反而促进根的分化？5组：为什么不直接将幼苗移栽到土壤中？6组：在植物组织培养过程中接种所用的锥形瓶均用绳子捆紧，那么在无氧环境中