四年级语文下册习作4

主题鲜明写见解,习作四：记一次热烈的讨论会,同学们！在日常生活中，经常会发生一些事情，值得我们去关注。你有一双机敏的眼睛，一个充满智慧的头脑吗？今天我们的作文就是谈论生活中发生的一些事！希望通过这节课的学习，大家能用灵动的笔，写下你独到的见解！,最近，你了解到哪些社会热点？在我们介休，你有什么发现？,例文赏析,1.文章中讨论了哪件事情？2.哪几个自然段是讨论的主要部分？3.文中用的关联词有哪些？介绍了几个同学的发言？4.最后，老师做了怎样的总结？5.文章哪些部分做了详写？哪些部分做了略写？,写法小结：小作者是怎样描述同学们讨论的？先用4个“有的”概括介绍，再引用4个同学的发言，具体描述了同学们讨论是涉及的话题，最后用老师的一句话总结全文。这几句话叙述的有详有略，内容具体。在写作时，要塑造多样性的人物，从不同的角度写材料。不同的材料，用不同的写法，这样会使文章内容更丰富多彩。,好词积累,争先恐后热闹侃侃而谈欢呼掌声雷动振奋生动热烈踊跃,谈谈介休的,免费公交,1.外型2.给我们带来的便利3.乘车中的一些行为,讨论时的流程：,1、主持人提出本次讨论会的主题。2、同学们各自发表自己的见解。3、请老师总结并点评本次讨论会。,讨论时要注意的问题：,1、充分陈述自己的观点。2、讨论时要有秩序，轮流发言。3、讨论时，除发表自己的观点外，还可以对其他同学的发言做补充。,讨论前温馨提示：所做的发言要紧扣中心。,讨论开始！,温馨提示：注意及时记笔记，记下当时正反方的论据，观察同学的反应及表情、动作等。,教师小结：免费公交，就像一个绿色使者一样，为我们送来了太多的便利与温暖。我们深深地喜欢着它，依靠着它，爱护着它,怎样写,1.按顺序写清楚讨论会的整个过程。,讨论前,讨论中,讨论后,所做的准备以及心情如何,场面如何，观众及发言者的表现如何,老师做了怎样的总结，结果如何,注意语言、动作、神态描写,详写,略写,略写,2.如何将讨论中写精彩。在写讨论中时，要先从一个整体的角度写场面状况。可以像例文中一样，运用“有的有的”这样的排比句概括出大家讨论的各个方面；还可以直接进入讨论的过程，但是表达方法要灵活，注意标点符号的准确运用。温馨提示：反复扣题。,3.可以适当总结你从这次活动中获得的感受。,我来总结,开头：开门见山，说明在什么时候，什么地点，发生了一次以什么为主题的讨论会。中间：要详细描写每个人对讨论的主题发表的看法，注重细节描写（注意人物语言、动作、神态的描写）。结尾：得出讨论的结果，写出自己的感悟。,凤头+豹尾,“凤头”1.目前，“免费公交”成了我们班最热门的话题。后来，我们班就此话题组织了一场激烈的讨论会。2.星期五上午第二节课，在171班的教室里，同学们热烈的谈论起了”免费公交“这个话题。,“豹尾”1.经过这次讨论会，我深深地感受到了免费公交带给我们的便利。因为有了它，我们上学更方便了；因为有了它，我们变得更懂礼貌了2.最后，老师对我们的发言做了总结。我们认识到免费公交的可爱，还认识到