一切景语皆情语—却话烟雨PPT课件

.,1,指向读写的群文阅读,彭州市利安小学,胡玲执教,一切景语皆情语却话烟雨,.,2,雨是有形的、有声的,雨更是有情的,雨是一种境界、一种氛围,雨是有哲理的,.,3,声声慢寻寻觅觅（宋）李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！,愁雨,春夜喜雨（唐）杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。,喜雨,.,4,同样是雨，为什么有的欢喜，有的愁呢？提示：迅速浏览两首古诗的创作背景，看看诗人创作这首古诗时的心情如何。,.,5,有时，外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西在对比中让你品味。心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。,雨的随想汪国真,.,6,以景写情借景抒情寓情于景,一切景语皆情语。王国维人间词话,.,7,（一）细雨滴答滴答地下着，我撑起一把雨伞，踩着与雨一样好听的韵律，走在细雨湿润过的小路上，脚很舒服，心很惬意。淅淅沥沥的雨落在伞上，沿着伞面轻轻地滑落，一滴，两滴，三滴?雨滴像断了线的珍珠不断地落下来，跌到水坑里，绽放出一朵朵小花，泛起一道道美丽的水纹。,这两场雨中，作者的心情如何？你从哪些句子中感受到的，用横线勾划出来，有感情地读一读。,（二）天的心情捉摸不透。刚才还好好的，一转眼，哗啦啦，闪电似的暴雨从天而降，无情地洒在人们的心上，没有一丝怜悯。地上的小草早已黯然失色，把头都缩回去了，倾盆的大雨像冰雹一样，刺痛心口，在伤口上撒盐。,.,8,探究方法,.,9,（一）细雨滴答滴答地下着，我撑起一把雨伞，踩着与雨一样好听的韵律，走在细雨湿润过的小路上，脚很舒服，心很惬意。淅淅沥沥的雨落在伞上，沿着伞面轻轻地滑落，一滴，两滴，三滴?雨滴像断了线的珍珠不断地落下来，跌到水坑里，绽放出一朵朵小花，泛起一道道美丽的水纹。,细细品读勾划的句子，探究作者是怎样以景语写情语的。（提示：可以看看作者是从哪些方面来写雨的，也可以看看作者运用了哪些写作手法。）,（二）天的心情捉摸不透。刚才还好好的，一转眼，哗啦啦，闪电似的暴雨从天而降，无情地洒在人们的心上，没有一丝怜悯。地上的小草早已黯然失色，把头都缩回去了，倾盆的大雨像冰雹一样，刺痛心口，在伤口上撒盐。,.,10,修辞,情在声中,情在形中,用词,.,11,小试牛刀,.,12,雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像，像，像，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子，小草儿也。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。,.,13,雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。,朱自清春,.,14,修辞,情在声中,情在形中,用词,情在色中,.,15,入夜，雨渐渐大了，的雨声在别人家的雨棚上，本就烦乱的思绪，让这雨落得更。披衣踱到窗口，见远处都市的霓虹，在淅淅沥沥的雨里发着落寞的光。,.,16,入夜，雨渐渐大了，噼噼啪啪的雨声响在别人家的雨棚上，本就烦乱的思绪，让这雨落得更无条理。披衣踱到窗口，见远处都市的霓虹，在淅淅沥沥的雨里发着落寞的光。,.,17,修辞,情在声中,情在形中,用词,情在色中,情在味中,.,18,.,19,情境一：今天是我生日，爸爸妈妈说好让我放学后早点回家，他们会买好生日蛋糕为我庆祝生日。终于放学了，回家的路上，天正下着雨。情境二：今天是我生日，可爸爸妈妈在外忙着工作，他们不会记得今天是我的生日，不会知道我有多想他们。放学了，我独自走在回家的路上，天正下着雨。,分别为下面两个情境下一场雨：,.,20,展评提示：小评委的发言要有根有据，可以说说优点，也可以