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文档简介

,盲童只能用双耳感受节日的快乐。,谁能告诉我郁金香究竟有多美？,盲童的世界里哪能看到一丝丝阳光呢！,谁能告诉我网络世界究竟有多么精彩？,资料一据卫生部统计，我国目前约有400万因角膜病致盲的患者，其中70可以通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜匮乏，我国每年仅能实施3000例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。,永生的眼睛,读一读,阅读思考,我痛苦难忍，不顾一切地冲进自己的房间，“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。”,“一个人能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”,“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲”。,父亲平静地对我说“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。”“如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”父亲愉快地说“如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！”父亲自豪地说“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！”,“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲”。,温迪是为自己的亲人帮助他人而感到自豪。温迪的言语，表明了她对器官捐献的正确认识，闪耀着她思想的光芒。,“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗？我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人，让他们重见天日”。,女儿温迪的话，让“我”顿悟：父亲留下来的不仅仅是一副眼角膜，更重要的是他那一心为他人着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质已经根植于后代，并将世代相传。,在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜。,这次，我为自己的女儿14岁的温迪而骄傲！,再次使用“骄傲”，表达了“我”对女儿美好心愿的支持和认可。,邓小平爷爷逝世之后，捐献了自己的眼角膜，将生命的最后光辉献给了爱戴他的中国人民。,同学们，照片上这个小女孩叫小杨帆，就在不久前，小杨帆在青岛人民医院离开了我们，小杨帆的生命只有3岁半。这是她爸爸带着她在海洋纪念馆留的最后一张相。杨帆死后，她的父母替她把角膜捐给了两位盲人。小杨帆留下了光明，也留下了爱心。,“2005年感动中国十大人物”之一的丛飞去世后捐献的角膜帮助两位少女恢复光明.,讨论解疑：作者为什么要用“永生的眼睛”做题目？,文章以“永生的眼睛”为题，富有深意。“眼睛”折射出的是人性的善良和美好，“永生”弘扬了关
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