人教版二年级下册语文《寓言两则》第二课时课件_第1页
人教版二年级下册语文《寓言两则》第二课时课件_第2页
人教版二年级下册语文《寓言两则》第二课时课件_第3页
人教版二年级下册语文《寓言两则》第二课时课件_第4页
人教版二年级下册语文《寓言两则》第二课时课件_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

揠苗助长,ya,守株待兔,我可没我朋友那么粗心，撞到树上去，让他在那等着吧，嘿嘿!,随机事件发生的可能性究竟有多大？,寓言焦急喘气一大截守株待兔窜出来撞在树桩从此锄头,y,jio,chun,ji,shu,c,cun,zhung,zhung,ch,寓言焦急喘气一大截守株待兔窜出来撞在树桩从此锄头,活动一：初读寓言，整体感知。（一）认读生字1、开火车认读生字，纠正字音。2、交流、汇报识字方法。3、用生字扩词。（二）：朗读感悟、理解寓意1.自由读课文，再想一想：课文里写了一件什么事？2、自读第一自然段，圈出表现出这个人希望禾苗快点长的急切心情的词。3、自读第二自然段，想一想“终于”说明了什么？4、小组内学习第四自然段，谈论：这个人“巴望”禾苗长得快些，结果禾苗都死了。为什么会这样？这则寓言告诉我们什么道理？5.全班交流。,古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”,天天到田边去看。,他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它长。”,可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。,一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。,把禾苗一棵一棵往高里拔。,他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”,假如我是农夫的儿子，我会这样对父亲说假如我是这个农夫，我会这样长叹道,守株待兔,我可没我朋友那么粗心，撞到树上去，让他在那等着吧，嘿嘿!,随机事件发生的可能性究竟有多大？,活动二：学习、探究守株待兔。1.小组合作学习课文并思考：A:种田人为什么要守株待兔？B:他是怎么守株待兔的？c:结果怎么样？D:这个人做得对吗？2、你从中得到了什么启示？3.小组汇报交流学习成果。4、拓展（1）讨论：读了这篇寓言，你有什么收获？（2）交流：在生活中，你见过像课文中的种田人一样的人和事吗？（3）思考：种田人正坐着等待兔子，假如你经过看见了
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论