公平正义的价值 (2)

公平正义的价值,第四单元崇尚法治精神第八课维护公平正义,1、领会公平正义的价值，知道公平正义的含义和意义。2、提高对社会稳定、个人发展需要公平的理解能力，对公平与不公平现象的独立判断能力，以及与别人公平合作的能力；能正确对待正义、非正义行为。3、树立维护社会公平正义的责任意识，培养良好的社会公平感、正义感，正确对待社会生活中的不公平现象。4、通过事例探究，感悟公平正义是人类追求的目标，启发我们从点滴做起，维护社会公平正义。,学习目标,想一想,公平、合理、平等。,是平等中的不同情况差别对待,公与平者，即国之基址也。清何启公正是赏罚公明者的美德。亚里士多德在政府事务中，公正不仅是一种美德，而且是一种力量。拿破仑,认识公平阅读教材P101-106,P101探究与分享,古时候；一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中；大儿子精明能干；为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般；但很有孝心；父亲生病时端茶送药；最得父亲喜欢；三儿子身残体弱；为人善良；父亲最担心他以后的生计。,分两锭给大儿子；各分一锭给二儿子和三儿子。因为大儿子有赚钱的能力；多分给他一锭让他赚钱；然后照顾老二老三的生活。,1、假如你是这位父亲；你会怎样分配这四锭黄金？,2、结合“分黄金”的故事；谈谈你对公平的看法。,公平就是处理事情合情合理、不偏不倚；既有应承担的责任；也有应得的利益。,1、公平的含义：通常指人们基于一定标准或原则；处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。2、公平有着丰富的内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。权利公平；要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平；要求每个人都受到行为规范的约束；机会公平；要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。,朋友，快来帮我摆平。,汽车驾驶员违反交通规则；应受处罚，体现了规则公平。,国家为每个适龄儿童和少年提供同等的发展机会和条件。机会公平。,1）、公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益；使个人获得生存和发展的物质条件；而且能让人感受到尊严；从而激发自身潜能；提高工作效率。2）公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系；缓和社会矛盾；减少社会冲突；维护社会秩序；保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境；创造更多的社会财富；推动社会持续发展。,3、公平的作用,正义的力量,在西方国家法院所在地的建筑物上或建筑物前，经常能看见正义女神的塑像：一位蒙上眼睛的女性，一手提着一个天秤，一手握着宝剑。在这里，之所以蒙眼，是因为司法纯靠理智，不靠误人的感官印象；天秤，比喻裁量公正；剑，表示制裁严厉，决不姑息。这其中，公平正义得到了生动的体现。,P103探究与分享,在讨论什么是正义行为非正义行为时；同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述；请你来续写。,正义的力量,见义勇为乐善好施义无反顾,助纣为虐乘人之危损人利己,1、正义行为的内涵：,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。,凡是阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益的行为都是非正义行为。,正义作为法治追求的基本价值目标之一。1）要求依法保障人们的正当权利；使受害者得到救济、违法者受到惩罚；2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；3）要求人们对弱者给予必要的扶助；以保证其有尊严地生存。,2、正义的要求,探究,改革收入分配制度,建立国家助学金制度,完善失业保险制度,国家建立和完善上述制度有什么意义？,1）有利于保障正义。2）使社会弱势群体也能获得基本的生活保障；得到社会的关爱，以保证其有尊严地生存。,正义的力量,1）正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求；往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义；制度的效用在于保障正义。2）