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文档简介

,长城,教材简析,这篇看图学文按由远及近、由整体到部分的顺序介绍了长城气势雄伟的远景和高大坚固的近景，使学生认识到长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生民族自豪感，使学生受到爱国主义教育。,教学目标,1认知目标：掌握本课生字、生词，了解长城的概貌、构造、历史等。2智能目标：指导学生图文对照，学习由远及近、由整体到部分的观察方法，培养观察能力和良好的观察习惯。3情感目标：通过读文讨论，激发学生的民族自豪感和爱国主义情感。,主题学习的探究任务,1、远看长城是什么样的？2、长城的构造是什么样的？3、为什么说“长城是人类历史上的一个伟大奇迹？4、长城到底给中华民族带来了什么？,学习方式指导,1、自己和几个兴趣相同的同学一起，组成一个研究小组来共同来开展研究。由组长给小组成员明确分工，有的负责图片的收集整理，有的负责历史记载资料的收集整理，有的负责音像资料的收集等。2、选定一个研究方面，收集学习资料。可查阅书籍，也可通过老师提供的链接，查阅关于长城的网站，或者在Internet上自己用搜索引擎，收集资料，进行收集、整理。3、分析、筛选资料，以一定的方式（例如：手抄报、演示文稿或网页）设计完成小组的汇报讲稿。,探究1,远看长城是什么样的？,探究2,长城的构造是什么样的？,垛口,探究3,为什么说“长城是人类历史上的一个伟大奇迹？
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