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,6、爬山虎的脚,自己读读第三小节,用直线划出描写爬山虎的脚的句子。,以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的这就是爬山虎的脚。,仔细阅读后我知道了,爬山虎脚的位置:茎上长叶柄的地方的反面外形:像蜗牛的触角颜色:嫩红的,读读课文第四节,完成填空,想象爬山虎是怎样攀爬的爬山虎的脚()着墙的时候,六七根细的头上就变成小圆片,()住墙的细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎()一把,使它紧()在墙上。,触,巴,拉,贴,我会说:,我是一棵小小的爬山虎。虽然我是植物,可是我有脚,我会爬。当我的脚,爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。,那此叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。,爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下?为什么没有重叠起来?,课外作业:,结合课文内容,写一篇爬山虎的自述。,我会填:,爬山虎刚长出来的叶子是(),不几天叶子长大,就变成()。爬山虎的嫩叶不大(),引人注意的是()叶子。那些叶子(),看着非常舒服,叶尖(),在墙上铺得那么(),没有重叠起来的,也不留一点儿()。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。,嫩红
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