高一英语必修一Unit2_English_around_the_world_

Unit2EnglishAroundtheWorld,1.nativeadj.本土的,本国的,土生的(+to)ThegiantpandaisnativetoChina.大熊猫是中国特有的动物。ShewasnativetoTaipei.她原籍台北。n.本地人,本国人Areyouanativehere,orjustavisitor?你是本地人，或者只是游客?,eup走近，到来；被提出Whileweweretalking，astrangercameuptousandaskedforsomemoney我们在交谈时，一个陌生人走近我们，向我们要钱。Theproblemcameupatthemeetingyesterday这个问题昨天在会上被提出来了。,comeupvi走近；升起来；被提出(1)Hecameupandsaidhellotous.(2)Wewatchedthesuncomeup.(3)Thequestioncameupatthemeeting.(4)Therosesarejustbeginningtocomeup.拓展：(1)Canyoutellmehowtheaccidentcameabout?_(2)Icameacrossmyoldclassmateinthestreet._(3)Comeon!Wellbelate!_(4)Theauthorsnewbookjustcameout._(5)Mydreamhasatlastcometrue._(6)Thedoctorcameupwithacureforthedisease._(7)LindacameoverfromBritaintoseeus._,走近,上升,被提出,发芽，长出,发生,偶然遇到,快点,发表，出版,实现,想出，发现,过来,2.base(1)n._Eg:Ourcompanysbaseisinbeijing.(2)vt._用法：baseAonBA以B为基础AbebasedonBA建于B基础之上Eg:(1)Oneshouldalwaysbasehisopiniononfacts.Onesopinionshouldalwaysbebasedonfacts.(2)-Whatareyoumailing,Linda?-Atextbook_anewmethodofteachingphysics.Iwantmyfriendtotakealookatit.A.isbasedonB.basedonC.basingonD.whichbasedupon,被动,被动,基础；基地；根基,建于之上；以为基础,Herconclusionisbasedonscientificresearch她的结论是建立在科学研究的基础上的。,3latteradj较后的，后面的，(两者中)后者的Ifindithardtounderstandthelatterpartofhislecture我发现他的讲座后面部分很难理解。Didhewalkorswimacrosstheriver?Thelatterseemsunlikely他是趟过河，还是游过河?后者似乎不可能。【辨析】late，later,latter,lately,1)late是形容词，表示“迟到的，晚的”。如：Youarelateagain!你又迟到了。2)later可作形容词，是late的比较级，意为“更迟的，更后的”；也可作副词，意为“稍后，随后”，常与on连用。如：Wewilldiscussthisindetaillater.我们将在以后对这一点作详细的探讨。,Illtellyoulater.我以后再告诉你。3)latter最常用的含义是“两者中的(后者)”，常与the连用，固定搭配“theformer，thelatter”。如：HereareTomandDavid;thelatterismybrother.这是汤姆和戴维;后者是我的兄弟。4)lately是副词，意为“近来，最近recently”。如：HaveyoubeentoBeijinglately?你最近去过北京吗?,【经典例题】Didhegotherebybikeoronfoot?The_seemsunlikely.AlatterBlateClaterDlately,【答案】A,2.atpresent现在，目前Motherisbusypreparingdinneratpresent妈妈现在正忙着做饭。Icantgetintouchwithhimatpresent我现在无法和他取得联系。【联想】1)presentn礼物，现在；2)adj出席，在场，当前的，现在的present意为“出席，在场且作定语时，置于名词、代词之后；意为“当前的”且作定语时，置于名词之前。如：,Theyaremakingacarefulstudyofthepresentsituationoftheworld他们正在仔细研究当前的世界局势。Everyonepresentatthemeetingwasstronglyagainstthedecision参加会议的每个人都强烈反对这项决定。3)vt.赠送,呈献(with)Theypresentedhimwithabunchofflowers.他们献给他一束鲜花,4)presencen在场，出席Iwassurprisedbythepresenceofsomanypeopleatthemeeting.这么多人出席会议使我感到吃惊。【经典例题】Allthepeople_atthepartywerehissupporters.(2002北京)A.presentB.thankfulC.interestedD.important,【答案】A,makeuseof利用【用法】use前可用good，full，poor,little等词修饰。如：Asastudent,youmustmakefulluseofyoursparetime作为学生，你必须充分利用课余时间。MakegooduseofeverychancetopractisespeakingEnglishandyourspokenEnglishwillbebettersoon充分利用每一次练习说英语的机会，那么，你的英语口语很快就会变好。,makeuseof利用takeadvantageofmakegooduseof_makefulluseof/makethebestof/makethemostof_bemadeuseofeg:YoumustmakegooduseofanychancetopractiseEnglish.(2)Theuseyou_timeisreallypractical.A.makeB.takeC.makeofD.takeof,被动,同义词,被动,Anychancemustbemadegooduseoftopractiseenglish.,Goodusemustbemadeofanychancetopractiseenglish.,好好利用,充分利用,【经典例题】Everyminutemustbemadefulluseof_spokenEnglish.AtopractiseBpracticingCpracticeDpractised,【答案】A,【联想】与make有关的短语makefriendswith和交朋友makefunof取笑makeadecision作出决定makeaface/faces扮鬼脸makeprogressin在取得进步makeachoicemakeitto,suchas例如，诸如此类，像这样的Ballgamessuchasbasketballandfootballareveryexciting球类运动，如篮球和足球，都很激动人心。【辨析】suchas,forexample，thatis1)suchas用于列举同类人或事物中的若干例子，但不能全部列出。如：MrWangisgoodatseveralforeignlanguages，suchasEnglishandFrench王先生精通好几门外语，比如英语和法语。,2)forexample一般只列举几类人或事物中的一个”，其位置可在句首、句中或句末，经常用逗号分开。如：MrWangisgoodatseveralforeignlanguages，forexample，English王先生精通好几门外语，比如英语。,3）thatis所列举的数量等同于所提人或事物的总数，也需要用逗号隔开，此时不能用suchas或forexample。如：MrWangisgoodattwoforeignlanguages,thatis，EnglishandFrench.王先生精通两门外语，即英语和法语。Onlyoneboystudentwonthefirstprizeinthemathscontest，thatis，Mike只有一名男生在数学竞赛中获得一等奖，就是迈克。,【经典例题】Manyfamoussingers,_WangFeiandSHE,haveactedinfilms.AsuchBforexampleCthatisDsuchas,【答案】D,用thatis，suchas，forexample填(1)Heknowsthreelanguages，_，Chinese，FrenchandEnglish.(2)Whatwouldyoudoifyoumetawildanimalalion，_?(3)Thefarmergrowsvariouskindsofcrops，_wheat，corn，cottonandrice.(4)Mattermaybeinvisible；air，_，isthiskindofthematter.,thatis,forexample,suchas,forexample,5.playapartin在中起作用，在中扮演角色Thecomputerisplayingamoreandmoreimportantpartinourdailylife电脑在我们的日常生活中正起着越来越重要的作用。Shewasunhappybecausesheplayedasmallpartintheplay她不开心是因为她在戏中扮演一个小角色。,【联想】与playapartin意思相同的短语有playarolein。【经典例题】Theneweconomicdevelopmentzonewill_inthedevelopmentofthearea.AplayaleadingpartBtakepartCplayleadingpartDtakeapart,【答案】A,anumberof意思是“一些，若干”（=some），后接可数名词复数或代词，谓语动词用复数形式。anumberof词组中还可以加入形容词表示数量大或小等（例如：alarge/smallnumberof许多/少数）。【辨析】anumberof,thenumberof,thenumberof意思是“的数字/数目”，介词of同其后名词构成介词短语，修饰thenumber。当它作主语时，谓语动词用单数。例如：Manypeopletookpartin10,000-metrerace,butonlyanumberofthemkeptonrunningtotheend.许多人参加了10000米跑，但只有一些人坚持跑到底。AnumberofmyfriendsthinkIshouldtakeaholiday.我的一些朋友认为我应该休假。,Thenumberofstudentsisabouttwenty.学生人数大约是20人左右。【经典例题】Anumberofpeople_beeninvitedtotheparty,buttheexactnumber_stillunknown.Ahas;isBhave;areChas;areDhave;is,【答案】D,KeySentences1Laterinthenextcentury,peoplefromEnglandmadevoyagestoconquerotherpartsoftheworldandbecauseofthat，Englishbegantobespokeninmanyothercountries后来，在下个世纪，英国人开始航海征服世界其他地区。许多别的国家因此而开始说英语。,(1)注意voyage是可数名词，常和make搭配构成makeavoyageto或makevoyagesto，表示“航行到”。单数表示一次航行。(2)初中学过because表示“因为”，与becauseof的区别是：because是连词，后面要跟句子，多作原因状语从句；becauseof中of是介词，后面只能跟名词或代词或ving作宾语。试比较：,Becauseitwasrainingoutside，westayedathome=Becauseoftherainoutside,westayedathome因为外面下着雨，所以我们就呆在家里。【经典例题】Wemustnotloseheartonly_thedifficultywearefacedwith.AbecauseBbecauseofCsinceDas,【答案】B,2.NativeEnglishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydontspeakthesamekindofEnglish.以英语作为母语的人，即使他们所讲的语言不尽相同，也可以相互理解。句中“eveniftheydontspeakthesamekindofEnglish”是让步状语从句。如：Theywillstandbyyouevenifthoughyoudontsucceed即使你不成功，他们也将支持你。,evenif是一个连词短语，引导让步状语从句，含义是“即使；尽管”。当让步状语从句的动词用一般现在时表示将来的假设或一般的行为习惯时，通常用evenif或eventhough。两者意思一样，用法也一样。【经典例题】_Ifailthistime,Iwouldtryagain.AIfonlyBEvenifCwhetherDAsif,【答案】B,3Believeitornot，thereisnosuchthingasstandardEnglish信不信由你，没有标准英语这样的东西。1)believeitornot意为“信不信由你”，常在句中作插入语。如：Believeitornot，Johnwillgoabroadforfurtherstudynextmonth信不信由你，约翰下个月就要出国深造了。【联想学习】常见的插入语有：1)totellyouthetruth实话告诉你,Totellyouthetruth，IllspendmysummervacationinYunnan实话告诉你吧，我将在云南度过暑假。2)generallyspeaking一般说来Generallyspeaking，languagelearningneedsalotofpractice一般说来，语言的学习需要大量的实践。3)youknowyousee你知道Yousee，mycarbrokedownontheway你知道，我的车在途中坏了。,4)Ithink我认为Hiscoat，Ithink，isreallystrange他的外套，我认为，实在古怪。【经典例题】Itissonicetohearfromher._,welastmetmorethan30yearsago.AWhatsmoreBThatstosayCInotherwordsDBelieveitornot,【答案】D,(2)nosuchthing意为“没有这样的事情”。such与no,any,all,some,another,one，many，afew,alittle等词连用时，常置于这些词之后。如：Thereisnosuchpersoninourschool我们学校没有这样的人。Ihavemetmanysuchpeople我遇见过许多这样的人。,【经典例题】Wehave_bookyouarelookingfor.AsuchnoBnosuchCnotsuchDnosucha,【答案】B,4TheUSAisalargecountryinwhichmanydifferentdialectsarespoken美国是一个使用多种方言的大国。inwhich引导定语从句修饰先行词country，关系代词which作介词in的宾语，inwhich在定语从句中作地点状语，可用where代替。如：Thefactoryinwhichheonceworkedhasbeendoseddown他曾经工作过的工厂已被关闭。,在“介词+关系代词”引导的定语从句中，应根据句意与搭配的需要选择正确的介词或短语介词。如：Hestudiesintheschoolatthebackofwhichthereisariver.他在背后有条河流的那所学校学习。Canyouseethenewbuildingonthetopofwhichfliesaredflag?你能看见到那座楼顶飘着一面红旗的新大楼吗?,【经典例题】Thepen_heiswritingismine.A.withwhichB.inwhichC.onwhichD.bywhichThisisthereason_hedidntcometothemeeting.A.inwhichB.withwhichC.thatD.forwhich,【答案】A,【答案】D,5.Well，goroundthecorneronyourleft-handside-straightonandcrosstwostreets哦，在拐角处向左拐，照直向前走。穿过两条街道。straightadv直接；挺直adj直的；笔直的；正直的Gostraightdowntheroadandthenturnleft沿着这条路一直走，然后左转。,Hewenttobedstraightaftersupper他晚饭后直接去睡了。Hisfriendisatallslimgirlwithastraightnose他的朋友是位鼻子挺直、身材高而苗条的姑娘。Asyouknow，hisuncleisastraightman如你所知，他的叔叔是一个正直的人。,【经典例题】-Lucydoesnthavecurlyhair.-Yes,wecansayshehas_hair.AniceBblondeCshortDstraight,【答案】D,Grammar直接引语和间接引语(II)直接引语表示请求、命令、提议时，变为间接引语看似简单，但使用起来要视句义、功能与说话者的语气、态度选择恰当的动词。学习时，应着重注意以下几个方面：,1直接引语为祈使句，若表达请求、命令、要求、告知、鼓励等意思，在变为间接引语时，通常将祈使句的动词原形变成动词不定式，并视句意在动词不定式前加上asktellorder,advise，invite，warn，beg，offer,encourage等动词，祈使句中的please在间接引语中不再出现。如：,“PleasespeakEnglishinclass，theteachersaidtousTheteacheraskedustospeakEnglishinclassBecarefulwithstrangers,MrBrownsaidtoherMrBrownwarnedhertobeca